Plan lekcji: Różnice pomiędzy wersjami
(nowa strona) |
M (redakcja, kat, stub) |
||
| Linia 1: | Linia 1: | ||
'''Plan lekcji |
'''Plan lekcji''' – świstek papieru, którego zawartość jest przez [[uczeń|uczniów]] wkuwana na pamięć od początku [[wrzesień|września]]. Towarzyszy im przez niezmiernie długi okres edukacji, zwany pierwszym semestrem. Gdy kończą się następujące po nim ferie zimowe, w tym papierowym monstrum mogą nastąpić zmiany, takie jak: wydłużenie [[lekcja|lekcji]], zwiększenie liczby przedmiotów, przesunięcie lekcji na godziny, w których lecą Twoje ulubione programy. Zmiany rzadko kiedy wychodzą na lepsze, gdyż [[nauczyciel|grono pedagogiczne]] nie miałoby żadnego celu w skracaniu lekcji czy zamianie starego, złośliwego matematyka na nową, ładną i miłą blondynkę. |
||
| ⚫ | Popularnym środkiem neutralizującym |
||
== Antidotum == |
|||
Znane są przypadki nauczycieli, którzy, naginając plan lekcji, zwalniali osobników z zajęć takich jak: plastyka, muzyka, godzina wychowawcza i WoS. Niestety, klerycy takowi powoli wymierają, a zastępują ich zimne i żądne krwi stare babcie, trzymające się planu lekcji jako ostatniej deski ratunku. |
|||
| ⚫ | Popularnym środkiem neutralizującym działanie planu lekcji są na [[wagary]]. Antidotum to jednak nie działa długo i ma raczej krótkodystansowe skutki. Zupełnie inaczej wygląda sprawa z zastępstwami. Media raz po raz donoszą o grupkach młodych ludzi, klęczących podczas przerw przed szkolną tablicą ogłoszeń, i wznoszących modły do nieba z prośbami o zesłanie przykrego wypadku na tę {{cenzura3}} kurwę od [[chemia|chemii]], mającą zaraz pytać. Prośby rzadko się spełniają. |
||
<!-- Pisz powyżej tej linii. --> |
|||
{{stubszko}} |
|||
[[Kategoria:Oświata]] |
|||
Wersja z 12:40, 15 lip 2010
Plan lekcji – świstek papieru, którego zawartość jest przez uczniów wkuwana na pamięć od początku września. Towarzyszy im przez niezmiernie długi okres edukacji, zwany pierwszym semestrem. Gdy kończą się następujące po nim ferie zimowe, w tym papierowym monstrum mogą nastąpić zmiany, takie jak: wydłużenie lekcji, zwiększenie liczby przedmiotów, przesunięcie lekcji na godziny, w których lecą Twoje ulubione programy. Zmiany rzadko kiedy wychodzą na lepsze, gdyż grono pedagogiczne nie miałoby żadnego celu w skracaniu lekcji czy zamianie starego, złośliwego matematyka na nową, ładną i miłą blondynkę.
Antidotum
Popularnym środkiem neutralizującym działanie planu lekcji są na wagary. Antidotum to jednak nie działa długo i ma raczej krótkodystansowe skutki. Zupełnie inaczej wygląda sprawa z zastępstwami. Media raz po raz donoszą o grupkach młodych ludzi, klęczących podczas przerw przed szkolną tablicą ogłoszeń, i wznoszących modły do nieba z prośbami o zesłanie przykrego wypadku na tę 
kurwę od chemii, mającą zaraz pytać. Prośby rzadko się spełniają.
