Książka: Różnice pomiędzy wersjami
(przekat) |
|||
| Linia 35: | Linia 35: | ||
Dzisiaj książka pod pachą, szczególnie zczytana, jest wyznacznikiem wysokiego statusu [[inteligent|intelektualnego]] lub słabego charakteru, który dopuszcza, aby jego posiadacz na czyjąś zachciankę ganiał między [[akademik|akademikami]] z czymś tak mało istotnym jak książka. |
Dzisiaj książka pod pachą, szczególnie zczytana, jest wyznacznikiem wysokiego statusu [[inteligent|intelektualnego]] lub słabego charakteru, który dopuszcza, aby jego posiadacz na czyjąś zachciankę ganiał między [[akademik|akademikami]] z czymś tak mało istotnym jak książka. |
||
===Książka jako narzędzie tortur=== |
|||
Rodzice ( rąbnięci opiekunowie dzieci z intelektem ciężko - entuzjastycznym ) używają książki do torturowania dzieci. Biją ich nimi. Rzucają w nich. Szantażują, klepią, zakładają FaceBooka. |
|||
Rozcinają skórę itd. Książka jako ówczesny podręcznik przydaje się do czynności wielu : |
|||
1. Wyrzucania do kosza |
|||
2. Robienia z kartki skrętów |
|||
3. Podpalania |
|||
4. Obrzydzania jedzenia |
|||
Najlepiej było by, gdyby uczniowie zrobili protest anty book (PL :Książka:) To najlepsze rozwiązanie w XXI wieku .. |
|||
==Zalety i wady książki== |
==Zalety i wady książki== |
||
Wersja z 13:00, 9 cze 2012
W sowieckiej Rosji to książka czyta ciebie!
- Radziecka inwersja o książce.
The book can be also a hat.
- Peter Griffin o książce
Szablon:Tkażdy wolumin pozostający w żywym, międzyludzkim obiegu, a przez to mocno sfagocytowany sfatygowany, i naturalnymi metodami doprowadzony do stanu, w którym liczne notatki na marginesach czynią zeń białego kruka, skarbnicę refleksji i świadectwo wielogłosowej manifestacji poglądów dotyczących treści zawartych w książce. Książka pachnie różnorakim jedzeniem, a spotkanie kultur kulinarnych, jakie odbyło się na jej kartkach (poprzez zalanie, wypaćkanie sosem albo upadek otwartymi skrzydłami w talerz pełny żarcia) w czasie przebywania w różnych domostwach, najlepiej prezentuje, jak bardzo odmienni ludzie parają się czytelnictwem i umiarkowanych szacunkiem dla książek.
Konflikt interesów
Paradoksalnie, książka ma dwoiste znaczenie.
Czasami występuje jako przedmiot skrajnie użytkowy, w takich codziennych powiedzeniach jak:
- Oddaj mi wreszcie tę książkę!
- Wiesz... ta książka będzie mi jeszcze potrzebna.
- Książek mu mało, molowi, a tu całe półki!
- Oddałam kilka książek w ramach zeszłomiesięcznego czynszu...
- Nie wstawaj, ukradłem niezbędne podręczniki.
- Mam jakieś książki, teraz jeszcze trzeba to przeczytać...
Czasami natomiast jako przedmiot używany dalece niezgodnie ze swoim przeznaczeniem (co tłumaczy się zapewne tym, że cegła brudzi, a książka nie), w takich codziennych powiedzeniach jak:
- Daj mi tamtą książkę, trzeba czymś podeprzeć stół.
- Umiem budować z książek domki jak z kart!
- Ktoś dziś na rynku rozdawał książki, pewnie mu się nie opłaca utrzymywanie magazynu.
- Bo zaraz czymś w ciebie rzucę!
Książka w czasie
Książka w dwóch wyżej wymienionych, ambiwalentnych znaczeniach znana była od czasów Gutenberga, który przyczynił się w latach swojej świetności do tego, że dzisiaj wydawana jest każda, nawet najmniej interesująca pozycja. Kiedyś z drobnych prac drukarskich można było odłożyć na szczęśliwą i dostatnią emeryturę, dziś natomiast ze szczęśliwej i dostatniej emerytury trzeba dokładać do drobnych prac drukarskich.
Jeszcze w XIX wieku nie do pomyślenia było, aby książkę wydać w innej, niż twardej, często drewnianej, lub o podobnej jakości okładce. W czasach PRLu, kiedy brakło nawet porządnej tektury, zaczęto masowo produkować książki w miękkich okładkach. W ten sposób niezrozumiałe stało się powiedzenie: przeczytać coś od deski do deski.
O dziwo, miniaturyzacja książki dokonana w PRLu nie wzięła się z obowiązującej mody, a ze strachu przed SB, która co prawda przeszukiwała często, ale niezbyt dokładnie, i przedmiot wielkości pięści można było ukryć przed nią równie łatwo, co drzewo w lesie.
Dzisiaj książka pod pachą, szczególnie zczytana, jest wyznacznikiem wysokiego statusu intelektualnego lub słabego charakteru, który dopuszcza, aby jego posiadacz na czyjąś zachciankę ganiał między akademikami z czymś tak mało istotnym jak książka.
Książka jako narzędzie tortur
Rodzice ( rąbnięci opiekunowie dzieci z intelektem ciężko - entuzjastycznym ) używają książki do torturowania dzieci. Biją ich nimi. Rzucają w nich. Szantażują, klepią, zakładają FaceBooka. Rozcinają skórę itd. Książka jako ówczesny podręcznik przydaje się do czynności wielu : 1. Wyrzucania do kosza 2. Robienia z kartki skrętów 3. Podpalania 4. Obrzydzania jedzenia Najlepiej było by, gdyby uczniowie zrobili protest anty book (PL :Książka:) To najlepsze rozwiązanie w XXI wieku ..
Zalety i wady książki
Zalety
- Do czytania książki nie są potrzebne: odtwarzacz, telewizor, monitor, kodeki, pilot, wykupiony abonament itp.
- Książki są tańsze niż filmy, a wypożyczać je można za darmo,
- Książką można rzucić,
- Albo kogoś uderzyć,
- Idąc na film nakręcony na podstawie książki można denerwować znajomych mówiąc im co chwilę, co się ma właśnie wydarzyć,
- Albo po prostu od razu powiedzieć jak się skończy i kto zginie,
Wady
- Wymaga trudnej do opanowania umiejętności czytania,
- Nie ma w niej obrazu ani dźwięku,
- Czytanie książek może powodować ślepotę, biegunkę, ubytki w mózgu, a w skrajnych przypadkach nawet bezpłodność,
- Zapomnij o scenach akcji,
- Może być stosowana przez nauczycieli do torturowania uczniów - lektura.
