Edytujesz „Cytaty:Nauczyciele”
Z Nonsensopedii, polskiej encyklopedii humoru
Uwaga: Nie jesteś zalogowany. Jeśli wykonasz jakąkolwiek zmianę, Twój adres IP będzie widoczny publicznie. Jeśli zalogujesz się lub utworzysz konto, Twoje zmiany zostaną przypisane do konta, wraz z innymi korzyściami.
Ta edycja może zostać anulowana. Porównaj ukazane poniżej różnice między wersjami, a następnie zapisz zmiany.
Aktualna wersja | Twój tekst | ||
Linia 4: | Linia 4: | ||
==A== |
==A== |
||
*''…ale ty powinieneś o tym pamiętać jak pies o misce!'' |
*''…ale ty powinieneś o tym pamiętać jak pies o misce!'' |
||
**Opis: nauczycielka fizyki do zagrożonego ucznia |
**Opis: nauczycielka fizyki do zagrożonego ucznia który nie przyszedł napisać zaległej kartkówki |
||
==B== |
==B== |
||
Linia 23: | Linia 23: | ||
*''– Gruzja to Europa?<br />– No co ty opowiadasz?! Państwo!'' |
*''– Gruzja to Europa?<br />– No co ty opowiadasz?! Państwo!'' |
||
**Opis: na lekcji geografii |
**Opis: na lekcji geografii |
||
==I== |
|||
* ''Ile razy wam mówiłam, że Google Tłumacz to debil?!'' |
|||
**Opis: na lekcji angielskiego |
|||
==J== |
==J== |
||
Linia 55: | Linia 51: | ||
==N== |
==N== |
||
*''Nagrody za konkurs się niesamowite: Wakacje w Tajlandii, lot dreamlinerem do Nowego Jorku i dwa snickersy.'' |
|||
*''Nie przeszkadzaj mi bo liczę do trzech.'' |
*''Nie przeszkadzaj mi bo liczę do trzech.'' |
||
*''No dobra, nieobecni wstać.'' |
*''No dobra, nieobecni wstać.'' |
||
Linia 70: | Linia 65: | ||
*''Podajcie numer strony dla tych, co nie mają książek.'' |
*''Podajcie numer strony dla tych, co nie mają książek.'' |
||
*''Ponieważ mamy zaległości, do wojny przystąpimy później.'' |
*''Ponieważ mamy zaległości, do wojny przystąpimy później.'' |
||
*''Posadziłabym cię na pierwszej ławce, ale obawiam się, że zasłonisz swoją grzywą cały widok klasie.'' |
|||
==S== |
==S== |
||
*''Schowajcie telefony. Na lekcji używamy tylko szarych komórek.'' |
|||
*''Stań sobie z boczku.'' |
*''Stań sobie z boczku.'' |
||
**Opis: do ucznia, aby się przesunął |
**Opis: do ucznia, aby się przesunął |
||
Linia 97: | Linia 90: | ||
*''Wojtka zamknięto w sześciennej klatce o boku 30 dm.'' |
*''Wojtka zamknięto w sześciennej klatce o boku 30 dm.'' |
||
**Opis: Nauczyciel matematyki na kartkówce. |
**Opis: Nauczyciel matematyki na kartkówce. |
||
*''Wstań i zobacz, jak siedzisz.'' |
|||
==Z== |
==Z== |
||
Linia 150: | Linia 142: | ||
===G=== |
===G=== |
||
*''Gdacze na lekcji.'' |
*''Gdacze na lekcji.'' |
||
*''Gdy nie przyjęłam jego zadania na kartce, zjadł je w sposób odrażający.'' |
|||
*''Gdy powiedziałam mu, że "Krzyżacy" to dobra książka, zaczął żuć kartki.'' |
|||
*''Gra w karty na języku angielskim.'' |
*''Gra w karty na języku angielskim.'' |
||
*''Gra w kółko i krzyżyk na lekcji.'' |
*''Gra w kółko i krzyżyk na lekcji.'' |
||
Linia 161: | Linia 151: | ||
===I=== |
===I=== |
||
* ''I przyniósł do szkoły trutkę na szczury, z zamiarem wypróbowania jej na wychowawcy.'' |
* ''I przyniósł do szkoły trutkę na szczury, z zamiarem wypróbowania jej na wychowawcy.'' |
||
* ''Ignacy bluźni na nauczyciela.'' |
|||
===J=== |
===J=== |
||
Linia 179: | Linia 168: | ||
===K=== |
===K=== |
||
*''Kaja pisze do mamy SMS-a na kalkulatorze.'' |
*''Kaja pisze do mamy SMS-a na kalkulatorze.'' |
||
*''Kinga przyniosła młotek do szkoły i rozwaliła nim ławkę.'' |
|||
*''Kiwa głową nieprzyzwoicie.'' |
*''Kiwa głową nieprzyzwoicie.'' |
||
**Opis: uwaga z lekcji religii w liceum |
**Opis: uwaga z lekcji religii w liceum |
||
Linia 202: | Linia 190: | ||
===L=== |
===L=== |
||
*''Leży w drzwiach i zachowuje się jak kowboj, zjadając swoją kartkówkę.'' |
*''Leży w drzwiach i zachowuje się jak kowboj, zjadając swoją kartkówkę.'' |
||
*''Leży na podłodze i krzyczy.'' |
|||
*''Lucjan trzepie na lekcji.'' |
*''Lucjan trzepie na lekcji.'' |
||
**Opis: o uczniu, który strzepywał korektor |
**Opis: o uczniu, który strzepywał korektor |
||
Linia 209: | Linia 196: | ||
*''Maciej urwał pisuar w ubikacji szkolnej.'' |
*''Maciej urwał pisuar w ubikacji szkolnej.'' |
||
*''Maciek zamiast grzecznie odpowiadać i uważać na lekcji języka angielskiego, wykonuje taniec brzucha.'' |
*''Maciek zamiast grzecznie odpowiadać i uważać na lekcji języka angielskiego, wykonuje taniec brzucha.'' |
||
*''Magdalena przez całą lekcję robi makijaż sobie i koleżance, nic nie robi na lekcji.'' |
*''Magdalena przez całą lekcję robi makijaż sobie i koleżance, nic nie robi na lekcji.'' |
||
*''Maja wyrywa kartki z zeszytu i je je. Zapytana dlaczego, odpowiedziała: „Skoro wartości odżywcze z jedzenia wchodzą do mózgu, czemu nie informacje szkolne?”'' |
|||
*''Małgosia nazwała swoją koleżankę „pustakiem” tylko dlatego, że ta nie zrozumiała tematu.'' |
*''Małgosia nazwała swoją koleżankę „pustakiem” tylko dlatego, że ta nie zrozumiała tematu.'' |
||
*''Marek bije się po dzwonku.'' |
*''Marek bije się po dzwonku.'' |
||
Linia 219: | Linia 205: | ||
*''Mateusz na lekcji religii obnaża swoją nędzną klatę.'' |
*''Mateusz na lekcji religii obnaża swoją nędzną klatę.'' |
||
*''Mateusz nie reaguje na dwie wcześniejsze uwagi nauczyciela i rzuca samolotami w kolegę.'' |
*''Mateusz nie reaguje na dwie wcześniejsze uwagi nauczyciela i rzuca samolotami w kolegę.'' |
||
*''Męska część klasy odmówiła wyciągnięcia fletów.'' |
|||
*''Michał podczas lekcji nagle bez powodu wstał, krzyknął na całą klasę "je*ać EURO 2012" i wybiegł, wrzeszcząc wniebogłosy.'' |
*''Michał podczas lekcji nagle bez powodu wstał, krzyknął na całą klasę "je*ać EURO 2012" i wybiegł, wrzeszcząc wniebogłosy.'' |
||
*''Michał rzucił kolegą o ścianę'' |
*''Michał rzucił kolegą o ścianę'' |
||
*''Michał odkręcił kran do końca, by sprawdzić reakcję kolegów na cieknącą wodę.'' |
*''Michał Strykowski odkręcił kran do końca, by sprawdzić reakcję kolegów na cieknącą wodę.'' |
||
*''Michał stwierdził, że koleżanka jest obojnakiem, bo nie ma piersi. |
*''Michał stwierdził, że koleżanka jest obojnakiem, bo nie ma piersi. |
||
*''Michał zabrał z ubikacji przepychacz do pisuaru i robi stemple na ścianie.'' |
*''Michał zabrał z ubikacji przepychacz do pisuaru i robi stemple na ścianie.'' |
||
*''Michał zachowywał się nieodpowiednio po lekcjach. Obrzucał śniegiem dziewczęta i wrzucał śnieg do szatni.'' |
*''Michał zachowywał się nieodpowiednio po lekcjach. Obrzucał śniegiem dziewczęta i wrzucał śnieg do szatni.'' |
||
*''Michałowi z przydrożnymi atrakcjami Polski kojarzą się tirówki.'' |
*''Michałowi z przydrożnymi atrakcjami Polski kojarzą się tirówki.'' |
||
*''Mikołaj pisze SMS-y podczas lekcji na puszce po orzeszkach pod ławką. |
*''Mikołaj pisze SMS-y podczas lekcji na puszce po orzeszkach pod ławką. |
||
*''Mówi nauczycielce „spier*alaj je*ana szmato”.'' |
*''Mówi nauczycielce „spier*alaj je*ana szmato”.'' |
||
===N=== |
===N=== |
||
*''Na języku angielskim je ciastka, nie reaguje na polecenia nauczyciela.'' |
*''Na języku angielskim je ciastka, nie reaguje na polecenia nauczyciela.'' |
||
*''Na lekcji biologii rzucił we mnie łopatą.'' |
*''Na lekcji biologii rzucił we mnie łopatą.'' |
||
*''Na lekcji dłubie w nosie i mówi, że to jest jak narkotyk.'' |
*''Na lekcji dłubie w nosie i mówi, że to jest jak narkotyk.'' |
||
*''Na lekcji geografii rozbija puszkę po napoju głową.'' |
*''Na lekcji geografii rozbija puszkę po napoju głową.'' |
||
*''Na lekcji muzyki wyciął zegarek z papieru. Mówi do niego i udaje agenta.'' |
*''Na lekcji muzyki wyciął zegarek z papieru. Mówi do niego i udaje agenta.'' |
||
*''Na lekcji plastyki Klara wsadza sobie kredki do nosa i nieco bardziej wulgarnych miejsc.'' |
|||
*''Na lekcji religii za głośno się modli.'' |
*''Na lekcji religii za głośno się modli.'' |
||
*''Na melodię hymnu szkolnego ułożył pieśń zagrzewającą uczniów do walki z nauczycielami.'' |
*''Na melodię hymnu szkolnego ułożył pieśń zagrzewającą uczniów do walki z nauczycielami.'' |
||
*''Na pytanie gdzie jest kolega z ławki, odpowiada „Ten skur*ysyn jest gdzieś na boisku”.'' |
*''Na pytanie gdzie jest kolega z ławki, odpowiada „Ten skur*ysyn jest gdzieś na boisku”.'' |
||
*''Na uwagi nauczyciela w ogóle nie zwraca uwagi.'' |
*''Na uwagi nauczyciela w ogóle nie zwraca uwagi.'' |
||
*''Na wf-ie nosi za małe spodenki. Zapytana dlaczego, twierdzi, że takie są bardziej sexy.'' |
*''Na wf-ie nosi za małe spodenki. Zapytana dlaczego, twierdzi, że takie są bardziej sexy.'' |
||
*''Na wycieczce szkolnej zerkał nieznacznie ku sklepowi z napojami alkoholowymi, gdzie potem dokonał zakupu pamiątek.'' |
*''Na wycieczce szkolnej zerkał nieznacznie ku sklepowi z napojami alkoholowymi, gdzie potem dokonał zakupu pamiątek.'' |
||
*''Nagminnie biega po tablicy.'' |
*''Nagminnie biega po tablicy.'' |
||
*''Nalał mydła do butelki, którą podlewa się kwiaty.'' |
*''Nalał mydła do butelki, którą podlewa się kwiaty.'' |
||
*''Naraża kolegów na śmierć, rzucając kredką po klasie.'' |
*''Naraża kolegów na śmierć, rzucając kredką po klasie.'' |
||
*''Nazywa nauczycielkę historii "Śmiercią"'' |
*''Nazywa nauczycielkę historii "Śmiercią"'' |
||
*''Nie chce wpuścić nauczyciela do klasy mówiąc, że nie zna hasła.'' |
*''Nie chce wpuścić nauczyciela do klasy mówiąc, że nie zna hasła.'' |
||
*''Nie nosi dzienniczka, robi zadania z ćwiczeń, a przede wszystkim nie nosi dzienniczka.'' |
*''Nie nosi dzienniczka, robi zadania z ćwiczeń, a przede wszystkim nie nosi dzienniczka.'' |
||
*''Nie nosi kredek i to ciągle.'' |
*''Nie nosi kredek i to ciągle.'' |
||
*''Nie uważa i biega na lekcjach wf-u.'' |
*''Nie uważa i biega na lekcjach wf-u.'' |
||
*''Niewłaściwe zachowanie w czasie zajęć technicznych – uczennica nieprzygotowana do zajęć pozbierała skrawki materiałów od innych uczniów i wykonała z nich coś w rodzaju majtek, po czym założyła to na spodnie i paradowała po klasie.'' |
*''Niewłaściwe zachowanie w czasie zajęć technicznych – uczennica nieprzygotowana do zajęć pozbierała skrawki materiałów od innych uczniów i wykonała z nich coś w rodzaju majtek, po czym założyła to na spodnie i paradowała po klasie.'' |
||
===O=== |
===O=== |
||
*''Odnosi się wobec mnie wulgarnie, cytuję: „Ej majster, ile mam tych materacy przynieść?” |
*''Odnosi się wobec mnie wulgarnie, cytuję: „Ej majster, ile mam tych materacy przynieść?” |
||
*''Ogląda rozdany sprawdzian, łapie się za głowę i stwierdza: „O, kur*a!” |
*''Ogląda rozdany sprawdzian, łapie się za głowę i stwierdza: „O, kur*a!” |
||
*''Ogólne zachowanie syna budzi zastrzeżenia.'' |
*''Ogólne zachowanie syna budzi zastrzeżenia.'' |
||
*''Olek jeździ hulajnogą w szkole.'' |
*''Olek jeździ hulajnogą w szkole.'' |
||
*''Olek urwał nogę od umywalki.'' |
*''Olek urwał nogę od umywalki.'' |
||
*''Oślepia kolegów za pomocą nożyczek.'' |
*''Oślepia kolegów za pomocą nożyczek.'' |
||
Linia 263: | Linia 247: | ||
===P=== |
===P=== |
||
*''Patrzy na klasę przez zieloną linijkę.'' |
|||
*''Patrzy na mnie spode łba.'' |
*''Patrzy na mnie spode łba.'' |
||
*''Paweł przyniósł lakier do szkoły i maluje kolegom paznokcie na lekcji informatyki.'' |
*''Paweł przyniósł lakier do szkoły i maluje kolegom paznokcie na lekcji informatyki.'' |
||
*''Paweł robi coś ale nie wiem jak to nazwać'' |
*''Paweł robi coś ale nie wiem jak to nazwać'' |
||
*''Paweł ukradł koledze płytę DVD.'' |
*''Paweł ukradł koledze płytę DVD.'' |
||
*''Paulina rzuciła cegłą w klasie. Zapytana o powód, odpowiedziała, że tego palanta Grzegorza ukamieniować trzeba, bo ukradł jej ołówek.'' |
|||
*''Pieką bułki w tosterze.'' |
*''Pieką bułki w tosterze.'' |
||
*''Pije wodę z kranu, mówiąc: „Kaca mam”.'' |
*''Pije wodę z kranu, mówiąc: „Kaca mam”.'' |
||
*''Pluje papierkami za pomocą rurki od długopisu.'' |
*''Pluje papierkami za pomocą rurki od długopisu.'' |
||
⚫ | |||
*''Po lekcji o Indianinach Felicja smaruje twarz sobie i innym szminką, uzasadniając to wczuwaniem się w rolę.'' |
|||
⚫ | |||
⚫ | |||
⚫ | |||
⚫ | |||
⚫ | |||
⚫ | |||
⚫ | |||
⚫ | |||
⚫ | |||
⚫ | |||
⚫ | |||
*''Podlał kaktusa herbatą.'' |
*''Podlał kaktusa herbatą.'' |
||
*''Podpalił koledze teczkę na lekcji i zapytał, czy może wyjść po gaśnicę.'' |
*''Podpalił koledze teczkę na lekcji i zapytał, czy może wyjść po gaśnicę.'' |
||
*''Pokazuje swój brzuch, po czym mówi „Cmoknij mnie”.'' |
*''Pokazuje swój brzuch, po czym mówi „Cmoknij mnie”.'' |
||
*''Pokazuje koledze z ławki „Fajne du*y”.'' |
*''Pokazuje koledze z ławki „Fajne du*y”.'' |
||
Linia 286: | Linia 267: | ||
*''Poszła do łazienki i wróciła do klasy z kawą.'' |
*''Poszła do łazienki i wróciła do klasy z kawą.'' |
||
*''Powiedział do nauczyciela: „Ty zboczeńcu”.'' |
*''Powiedział do nauczyciela: „Ty zboczeńcu”.'' |
||
*''Powiedział do pani woźnej, która zwróciła mu uwagę: „Niech pani uważa, bo jutro może już pani nie pracować w tej szkole”.'' |
*''Powiedział do pani woźnej, która zwróciła mu uwagę: „Niech pani uważa, bo jutro może już pani nie pracować w tej szkole”.'' |
||
*''Prowadzi rozmowę telefoniczną, siedząc w pierwszej ławce.'' |
*''Prowadzi rozmowę telefoniczną, siedząc w pierwszej ławce.'' |
||
*''Prowokacyjnie je kanapkę na lekcji języka polskiego, siedząc w pierwszej ławce.'' |
*''Prowokacyjnie je kanapkę na lekcji języka polskiego, siedząc w pierwszej ławce.'' |
||
Linia 309: | Linia 290: | ||
*''Rozbiera się na lekcji.'' |
*''Rozbiera się na lekcji.'' |
||
*''Rozmawiałam z nią i nie dała mi dojść do słowa.'' |
*''Rozmawiałam z nią i nie dała mi dojść do słowa.'' |
||
*''Rozpędził się i z całej siły uderzył głową w drzwi od sali. Zapytany o powód odpowiedział, że na filmach zawsze się udaje.'' |
|||
*''Rysuje damskie genitalia na ścianie.'' |
*''Rysuje damskie genitalia na ścianie.'' |
||
*''Rzuca ciastem po klasie.'' |
*''Rzuca ciastem po klasie.'' |
||
Linia 320: | Linia 300: | ||
===S=== |
===S=== |
||
* ''Sebastian i Antoni prowadzą wojnę na ołówki.'' |
* ''Sebastian i Antoni prowadzą wojnę na ołówki.'' |
||
* ''Sebastian urwał sznurek od spłuczki.'' |
* ''Sebastian urwał sznurek od spłuczki.'' |
||
* ''Siedzi w ławce, rozwiązując zadania.'' |
* ''Siedzi w ławce, rozwiązując zadania.'' |
||
Linia 329: | Linia 309: | ||
* ''Splunąwszy na buty nauczyciela chemii, zaczął spożywać śniadanie, głośno mlaskając. Otrzymawszy uwagę odpowiedział, iż nie interesuje go temat lekcji.'' |
* ''Splunąwszy na buty nauczyciela chemii, zaczął spożywać śniadanie, głośno mlaskając. Otrzymawszy uwagę odpowiedział, iż nie interesuje go temat lekcji.'' |
||
* ''Spóźniony, wpadł do klasy, podchodząc do nauczycielki zaproponował ciastko słowami: „Chce pani?”'' |
* ''Spóźniony, wpadł do klasy, podchodząc do nauczycielki zaproponował ciastko słowami: „Chce pani?”'' |
||
* ''Stale obraża się na nauczycieli.'' |
* ''Stale obraża się na nauczycieli.'' |
||
* ''Stwierdził nieprzygotowanie do geografii z powodu śmierci babci, z którą to babcią jechałam dziś rano tramwajem.'' |
* ''Stwierdził nieprzygotowanie do geografii z powodu śmierci babci, z którą to babcią jechałam dziś rano tramwajem.'' |
||
* ''Szczeka na lekcji.'' |
* ''Szczeka na lekcji.'' |
||
===Ś=== |
===Ś=== |
||
*''Śmieje się parszywie.'' |
*''Śmieje się parszywie.'' |
||
*''Śpiewa na lekcji muzyki.'' |
*''Śpiewa na lekcji muzyki.'' |
||
Linia 344: | Linia 324: | ||
*''Uczennica bawi się na lekcji tamponem zabarwionym czerwonym atramentem – składa dziwne propozycje nauczycielce.'' |
*''Uczennica bawi się na lekcji tamponem zabarwionym czerwonym atramentem – składa dziwne propozycje nauczycielce.'' |
||
*''Uczeń bije się z Tomkiem, po czym śpiewa hymn Związku Radzieckiego.'' |
*''Uczeń bije się z Tomkiem, po czym śpiewa hymn Związku Radzieckiego.'' |
||
*''Uczeń buja się na dwóch tylnych nogach krzesła, by za chwilę opuścić dwie przednie z hukiem na podłogę.'' |
|||
*''Uczeń chce mnie posłać na emeryturę.'' |
*''Uczeń chce mnie posłać na emeryturę.'' |
||
*''Uczeń je zeszyt na lekcji i mówi z pełną buzią.'' |
*''Uczeń je zeszyt na lekcji i mówi z pełną buzią.'' |
||
*''Uczeń na lekcji bije kolegę ołówkiem.'' |
*''Uczeń na lekcji bije kolegę ołówkiem.'' |
||
*''Uczeń na stołówce rzuca kotletami mielonymi po sali, upomniany zaczął gwałtownie się wiercić, po czym pobiegł w stronę wyjścia i z impetem zadrapał drzwi.'' |
*''Uczeń na stołówce rzuca kotletami mielonymi po sali, upomniany zaczął gwałtownie się wiercić, po czym pobiegł w stronę wyjścia i z impetem zadrapał drzwi.'' |
||
*''Uczeń przeszkadzał pani w lekcji, m.in. leżał na podłodze, robił zamieszanie nogami.'' |
*''Uczeń przeszkadzał pani w lekcji, m.in. leżał na podłodze, robił zamieszanie nogami.'' |
||
*''Uczeń straszy mnie mafią.'' |
*''Uczeń straszy mnie mafią.'' |
||
*''Uczeń straszył koleżankę przez cały dzień pierogiem.'' |
|||
*''Uczeń twierdzi, że nauczyciel historii jest brakującym ogniwem w ewolucji między człowiekiem a małpą.'' |
*''Uczeń twierdzi, że nauczyciel historii jest brakującym ogniwem w ewolucji między człowiekiem a małpą.'' |
||
*''Uczeń ucieka po lekcji, w czasie jej trwania.'' |
*''Uczeń ucieka po lekcji, w czasie jej trwania.'' |
||
*''Uczeń udaje Adama Małysza, skacząc z 9. stopnia na schodach.'' |
*''Uczeń udaje Adama Małysza, skacząc z 9. stopnia na schodach.'' |
||
*''Uczeń w sposób wulgarny daje mi do zrozumienia, że nie zrozumiał tematu.'' |
*''Uczeń w sposób wulgarny daje mi do zrozumienia, że nie zrozumiał tematu.'' |
||
*''Uczeń zagroził mi, że zdemoluje mi mieszkanie, jeżeli jeszcze raz postawię mu pałę.'' |
*''Uczeń zagroził mi, że zdemoluje mi mieszkanie, jeżeli jeszcze raz postawię mu pałę.'' |
||
Linia 362: | Linia 340: | ||
*''Uczniowie X, Y, Z kradną czerwone cebule ze stołówki.'' |
*''Uczniowie X, Y, Z kradną czerwone cebule ze stołówki.'' |
||
*''Uderza z impetem głową w ławkę, robiąc przy tym dziwne miny i efekty dźwiękowe.'' |
*''Uderza z impetem głową w ławkę, robiąc przy tym dziwne miny i efekty dźwiękowe.'' |
||
*''Ukradł dziennik lekcyjny, nie chce oddać i żąda okupu.'' |
|||
*''Uderza z całej siły głową w ławkę. Zapytany o powód twierdzi, że zajebiście kręci mu się po tym w bani.'' |
|||
*'' |
*''Ukradł koledze tornister.'' |
||
*''Ukradł |
*''Ukradł ze szkolnego WC sedes i przechowuje go w tornistrze.'' |
||
*''Ukradł koledze [[tornister]].'' |
|||
*''Ukradł ze szkolnego WC sedes i przechowuje go w tornistrze.'' |
|||
*''Urwałem klapę na II piętrze.'' |
*''Urwałem klapę na II piętrze.'' |
||
**Opis: uczeń wpisuje sobie uwagę za urwanie klapy od sedesu |
**Opis: uczeń wpisuje sobie uwagę za urwanie klapy od sedesu |
||
*''Usiłował wypić całą wodę z kranu.'' |
|||
===W=== |
===W=== |
||
Linia 378: | Linia 353: | ||
*''Wbił do paprotki kartkę z podpisem Marihuana.'' |
*''Wbił do paprotki kartkę z podpisem Marihuana.'' |
||
*''Wiesza się w szatni.'' |
*''Wiesza się w szatni.'' |
||
*''Wkłada kapiszony do kontaktu, czym doprowadził nauczycielkę na pogotowie.'' |
*''Wkłada kapiszony do kontaktu, czym doprowadził nauczycielkę na pogotowie.'' |
||
*''Wlał wodę do kontaktu w pracowni fizycznej na lekcji plastyki.'' |
*''Wlał wodę do kontaktu w pracowni fizycznej na lekcji plastyki.'' |
||
*''Wojciech w czasie lekcji polskiego wspomina o swoich jądrach.'' |
*''Wojciech w czasie lekcji polskiego wspomina o swoich jądrach.'' |
||
*''Wojtuś uważał, że kolega jest śmieciem, więc chciał go wyrzucić do kosza.'' |
*''Wojtuś uważał, że kolega jest śmieciem, więc chciał go wyrzucić do kosza.'' |
||
Linia 385: | Linia 360: | ||
*''Wyciąga szpilkę z gazetki i nie widzi w tym nic złego.'' |
*''Wyciąga szpilkę z gazetki i nie widzi w tym nic złego.'' |
||
*''Wyrwał muszlę klozetową. Uczniowie nie mają gdzie sikać.'' |
*''Wyrwał muszlę klozetową. Uczniowie nie mają gdzie sikać.'' |
||
*''Wyrwany do odpowiedzi mówi, że nie będzie zeznawał bez adwokata.'' |
*''Wyrwany do odpowiedzi mówi, że nie będzie zeznawał bez adwokata.'' |
||
*''Wyrzucił koledze czapkę przez okno ze słowami: „Jak kocha, to wróci”.'' |
*''Wyrzucił koledze czapkę przez okno ze słowami: „Jak kocha, to wróci”.'' |
||
*''Wysłany po kredę przyniósł ślimaka.'' |
*''Wysłany po kredę przyniósł ślimaka.'' |
||
*''Wysłany w celu namoczenia gąbki, wrócił z mokrą głową i suchą gąbką.'' |
*''Wysłany w celu namoczenia gąbki, wrócił z mokrą głową i suchą gąbką.'' |
||
Linia 393: | Linia 368: | ||
===Z=== |
===Z=== |
||
*''Z radości, że nie ma nauczyciela, zwalił tablicę.'' |
*''Z radości, że nie ma nauczyciela, zwalił tablicę.'' |
||
*''Zachowuje się jak idiotka.'' |
*''Zachowuje się jak idiotka.'' |
||
*''Zachowuje się jak nienormalna.'' |
*''Zachowuje się jak nienormalna.'' |
||
*''Zakręcił i odkręcił kran od spłuczki.'' |
*''Zakręcił i odkręcił kran od spłuczki.'' |
||
*''Założył na głowę chusteczkę higieniczną uformowaną na kształt piuski i twierdzi, że jest papieżem.'' |
*''Założył na głowę chusteczkę higieniczną uformowaną na kształt piuski i twierdzi, że jest papieżem.'' |
||
⚫ | |||
*''Zanieczyszcza powietrze w klasie.'' |
|||
⚫ | |||
*''Zapytany przez nauczyciela co robi odpowiada: „Bawię się cyckiem”.'' |
*''Zapytany przez nauczyciela co robi odpowiada: „Bawię się cyckiem”.'' |
||
*''Zbił szybę na sali gimnastycznej.'' |
*''Zbił szybę na sali gimnastycznej.'' |
||
*''Zbyszek został wyczytany na apelu za obcinanie spłuczek w WC szkolnym scyzorykiem. Po tygodniu dostaje naganę za odrąbanie siekierą muszli klozetowej.'' |
*''Zbyszek został wyczytany na apelu za obcinanie spłuczek w WC szkolnym scyzorykiem. Po tygodniu dostaje naganę za odrąbanie siekierą muszli klozetowej.'' |
||
*''Ze szkolnego akwarium zrobił pisuar.'' |
*''Ze szkolnego akwarium zrobił pisuar.'' |
||
*''Zenon zmienia oceny napisane przez nauczyciela.'' |
*''Zenon zmienia oceny napisane przez nauczyciela.'' |
||
*''Zjada |
*''Zjada ściągi po klasówce.'' |
||
*''Zjada ściągi po klasówce.'' |
|||
*''Zrobił koledze kebaba z plecaka.'' |
*''Zrobił koledze kebaba z plecaka.'' |
||
*''Zuza maluje się pod ławką.'' |
*''Zuza maluje się pod ławką.'' |
||
*''Zuzanna zwolniła się z lekcji. Wróciła godzinę później, przyprowadzając ze sobą miejscowego alkoholika, który usiłował trafić mnie butelką.'' |
*''Zuzanna zwolniła się z lekcji. Wróciła godzinę później, przyprowadzając ze sobą miejscowego alkoholika, który usiłował trafić mnie butelką.'' |
||
*''Zwalnia się z lekcji. Mówi, że boli ją głowa, a potem widzę ją z przystojnym brodaczem.'' |
*''Zwalnia się z lekcji. Mówi, że boli ją głowa, a potem widzę ją z przystojnym brodaczem.'' |
||
[[Kategoria:Cytaty tematyczne|{{PAGENAME}}]] |
[[Kategoria:Cytaty tematyczne|{{PAGENAME}}]] |