Edytujesz „Ocena celująca”
Z Nonsensopedii, polskiej encyklopedii humoru
Uwaga: Nie jesteś zalogowany. Jeśli wykonasz jakąkolwiek zmianę, Twój adres IP będzie widoczny publicznie. Jeśli zalogujesz się lub utworzysz konto, Twoje zmiany zostaną przypisane do konta, wraz z innymi korzyściami.
Ta edycja może zostać anulowana. Porównaj ukazane poniżej różnice między wersjami, a następnie zapisz zmiany.
Aktualna wersja | Twój tekst | ||
Linia 1: | Linia 1: | ||
{{sur|oceny|[[szóstka]]}} |
|||
'''Ocena celująca''', '''6''' – najwyższa ocena w szkole podstawowej, [[gimnazjum]] czy w szkole średniej. Jest ona marzeniem każdego nieuka, ale nauczyciel nie da jej za nic. Zbitki [[666 (liczba)|trzech szóstek]] naraz są również celem szkolnych satanistów. Otrzymuje ją zawsze [[kujon]] za bycie kujonem i kablowanie. |
'''Ocena celująca''', '''6''' – najwyższa ocena w szkole podstawowej, [[gimnazjum]] czy w szkole średniej. Jest ona marzeniem każdego nieuka, ale nauczyciel nie da jej za nic. Zbitki [[666 (liczba)|trzech szóstek]] naraz są również celem szkolnych satanistów. Otrzymuje ją zawsze [[kujon]] za bycie kujonem i kablowanie. |
||
== |
==Co zrobić, żeby ją dostać?== |
||
Z 6 nie ma zbędnej [[ |
Z 6 nie ma zbędnej [[filozofia|filozofii]] – nauczyciel ją daje pod przykrywką ''informacji wykraczających poza program szkolny'', choć każdy głupi wie, że dostanie ją [[kujon]] za podlizywanie się mu i dobrą naukę. Odpowiadając na pytanie: „co zrobić, żeby ją dostać?” odpowiada się: „trzeba być kujonem – innej drogi nie ma”. |
||
== |
==Odbiór oceny przez kujona== |
||
Odbiór oceny celującej u kujona jest raczej pozytywny, drań dziękuje [[nauczyciel]]owi za ocenę, choć tak naprawdę jest na niego niewiarygodnie zły za to, że nie dostał 6++, tylko nędzne i durne 6+. Ruszając wodzę fantazji i zakładając, że 6 otrzymał kiedyś dobry [[uczeń]], to bardzo dobry się cieszył i nie obchodziłoby go, czy jest to 6++, 6+, 6, 6- lub 6--. Dlatego też nie ma co się dalej nad tym rozwodzić. |
Odbiór oceny celującej u kujona jest raczej pozytywny, drań dziękuje [[nauczyciel]]owi za ocenę, choć tak naprawdę jest na niego niewiarygodnie zły za to, że nie dostał 6++, tylko nędzne i durne 6+. Ruszając wodzę fantazji i zakładając, że 6 otrzymał kiedyś dobry [[uczeń]], to bardzo dobry się cieszył i nie obchodziłoby go, czy jest to 6++, 6+, 6, 6- lub 6--. Dlatego też nie ma co się dalej nad tym rozwodzić. |
||
== |
==Odbiór oceny celującej kujona u reszty klasy== |
||
* '''[[Kujon]]''' – zachwyt, dziwne uśmiechy, chrumkanie. |
|||
* '''Kujonka''' – przykład powyżej. Dodatkowo zdarzyć mogą się spontaniczne tańce, poprawianie grzywki (wyłącznie u gimbazy), krótkie rozmowy z nauczycielem. |
|||
* '''[[Dres]]''' – ''k{{cenzura}}a, z ja pie{{cenzura}}olę, o k{{cenzura}}a, w mordę, celujący k{{cenzura}}a!'' |
|||
* '''Zwykły uczeń''' – cieszy się. I tyle. |
|||
* '''Lansiarz''' – zrobi niezłą wiksę z alkoholem i zaprosi kolegów. |
|||
* '''Zgrywus''' – bierze szóstkę i wrzuca do kibla<ref>Jak? Tego nie wie nikt</ref>. |
|||
* '''[[Emo]]''' – wymyśla wiersze typu ''To szóstka. Szóstka to sześć. Trzy razy sześć to znak szatana. Ja jestem szatanem, bo dostałem 6. Idę się pociąć''. Chce się zabić, bo dostał celujący. |
|||
== Odbiór oceny celującej kujona u reszty klasy == |
|||
Odbiór 6 jest raczej negatywny, od razu każdy głowi się, jaką to dziś pułapkę na niego zorganizować. Opiszę tu typowy (lightowy) odbiór oceny celującej kujona u normalnych uczniów: |
Odbiór 6 jest raczej negatywny, od razu każdy głowi się, jaką to dziś pułapkę na niego zorganizować. Opiszę tu typowy (lightowy) odbiór oceny celującej kujona u normalnych uczniów: |
||
# Kujon dostaje szóstkę. Zaczyna się denerwująco zachowywać dla innych (atak śmiechu zakończony chrumknięciem) |
# Kujon dostaje szóstkę. Zaczyna się denerwująco zachowywać dla innych (atak śmiechu zakończony chrumknięciem). |
||
# Teraz każdy się głowi, co mu za to zrobi (z wyjątkiem innych ewentualnych kujonów i kujonek w klasie) |
# Teraz każdy się głowi, co mu za to zrobi (z wyjątkiem innych ewentualnych kujonów i kujonek w klasie). |
||
# Koniec lekcji – [[przerwa]] |
# Koniec lekcji – [[przerwa]]. |
||
# Porwanie kujona do toalety, wejście do jednej z kabin z kiblem |
# Porwanie kujona do toalety, wejście do jednej z kabin z kiblem. |
||
# Wzięcie obecnej tam wcześniej rolki [[papier]]u toaletowego, umoczenie go |
# Wzięcie obecnej tam wcześniej rolki [[papier]]u toaletowego, umoczenie go. |
||
# Obtarcie nim głowy kujona, zabezpieczenie nim jego jadaczki |
# Obtarcie nim głowy kujona, zabezpieczenie nim jego jadaczki. |
||
# Zamoczenie sztruksowych spodni kujona, by wyglądały tak, jakby się posikał |
# Zamoczenie sztruksowych spodni kujona, by wyglądały tak, jakby się posikał. |
||
⚫ | |||
# Obrzucenie „ośmiornicami”; |
|||
# Zagrożenie mu śmiercią, jeśli on nakabluje na nauczyciela; |
|||
⚫ | |||
# Kujon kabluje nauczycielom na swych napastników, ci dostają silny ochrzan, uwagę, wezwanie rodziców, a w bardzo dziwnych szkołach nawet policję. |
# Kujon kabluje nauczycielom na swych napastników, ci dostają silny ochrzan, uwagę, wezwanie rodziców, a w bardzo dziwnych szkołach nawet policję. |
||
Oczywiście istnieje o wiele, wiele więcej sposobów na rozprawienie się z kujonem. Takowe nie zostały tu przedstawione, bo jest ich tak wiele |
Oczywiście istnieje o wiele, wiele więcej sposobów na rozprawienie się z kujonem. Takowe nie zostały tu przedstawione, bo jest ich tak wiele... |
||
⚫ | |||
⚫ | |||
* [[ocena niedostateczna]] |
|||
* [[ocena dopuszczająca]] |
|||
* [[ocena dostateczna]] |
|||
⚫ | |||
* [[ocena bardzo dobra]] |
|||
* [[emo]] |
|||
⚫ | |||
* [[syn koleżanki twojej starej]] |
|||
⚫ | |||
{{przypisy}} |
|||
* [[Emo (ludzie)|Emo]] |
|||
{{szkoła}} |
|||
⚫ | |||
⚫ | |||
⚫ | |||
⚫ | |||
⚫ |