Cytaty:Nauczyciele

Nauczyciele – cytaty.

A

• A teraz zróbcie trójkąt czworoboczny.
• A ty ojca masz ?!
  • Opis: pytanie nauczyciela chemii po niepoprawnej odpowiedzi ucznia

C

• Co ty dziecko pleciesz??
• – Czas, używasz synku czasami takiego pojęcia?
  – Od czasu do czasu.
  • Opis: na lekcji geografii
• Czasem myślę, że wasz ulubiony zespół to zespół Downa.
• Czemu ty gujesz żumę!!??
• Ciało A rucha ruchem...
  • Opis: Nauczycielka fizyki dyktując klasie zadanie
• Co wy kurwa sobie wyobrażacie ?!
  • Opis: Nauczyciel na religii

D

• – Dlaczego upadło królestwo Tarkwiniusza Pysznego?
  – Z głodu?
  • Opis: lekcja historii
• Dobrze, to za chwilę pobawimy się z sobą.
• -Co zagraża Polsce?
  Klasa:-Terroryści!
• Czemu ja muszę cierpieć i patrzeć jak się samookaleczacie?!
  • Opis: Do dziewczyny z kolczykiem w brwi
• -Doprowadźcie tablicę do zielonego stanu

F

• Fenol jest silnie trujący, ale wam nie zaszkodzi.
• Dziewczyny, nie chowajcie ściąg w intymne miejsca.

G

• Gdy w zimie dzieci będą lepić bałwana, to możesz być dla nich modelem.
• Funkcja rosnąca jest wtedy, jak mróweczka wchodzi w górę po patyczku.
• Gdzie narodził się impresjonizm?
  – W szpitalu psychiatrycznym?
  Opis: Plastyka.

I

• I to ma być matematyczna klasa? Zamiast ścisłych macie ściśnięte umysły!
• Idiotów zmysł trwały

J

• Jak coś jest popularne to znaczy, że wszyscy tam walą.
• – Jakie znacie przykłady trójkątów?
  – Bermudzki!
  • Opis: na lekcji matematyki
• – Jeszcze nie zdążyłem wejść w konflikt z żadną klasą.
  – My też.
  • Opis: początek roku, pierwsza klasa

I tu cię mam ananasku! ( o nieodrobionym zadaniu )

• Jeden trzyma, drugi rżnie.
  • Opis: Na lekcji techniki.
• Wy jesteście jak ta polska piłka. Duże balony duże twarze !
  • Opis: na lekcji chemii w LO, przed MŚ2002
• Wy jesteście jak ten konik polny. Klapki na oczy i do przodu.!
  • Opis: na lekcji chemii w LO

K

• Kto mi tam trzaska dziobem? Zamknij się i przejdź na odbiór!
• Kto myśli, że od pływania się chudnie, niech popatrzy na wieloryba.
• Ktoś jest chętny? Ach, Agatka... Jedyna od lat.
• – Kto tu jest przewodniczącym?
  – Ja.
  – Nie mieli kogo wybrać?
  • Opis: dialog z uczniem
• Komu postawić pałę?!
  Męska część klasy wstaje.
• Jestem demoniczną brunetką
  • Wypowiedź 65-latki.
• -Kto sprawuje władzę w republice rzymskiej?

-Cesarz! -Nie, cesarz to w cesarswie. -Król! -Bez komentarza... -WłóCZYKIJ! -Nieee!!! -Obywatele...? -Tak. A obywatele gdzie się zbierali? -W knajpie!

• • Opis: Podczas lekcji historii o Rzymie

M

• Macie krzyczeć cicho.
• Mahomet umarł w 632r. Zjechał do bazy, inaczej mówiąc.
  • Opis: ksiądz na lekcji religii
• Mateusz, nie baw się tym, co masz pod ławką.
• Moi Kochani powoli dochodzimy do finału, Ja też dochodzę
  • Opis: Nauczyciel o zbliżającej się przerwie.
• Mówi takie bzdury, że aż uszy opadają.

N

• Na pewno wiesz, że siedzenie przed kompujtrem powoduje ciąże u dziewcząt, prawda?
• Nad twoją pracą domową myślała chyba cała rodzina, bo jeden człowiek takich głupot by nie wymyślił.
• Nie baw się tym czymś co masz w ręce.
• Nie obchodzi mnie czy wylecisz drzwiami, czy założysz spadochron!
• Nie poprawiłam waszych sprawdzianów bo miałam kupę do zrobienia.
• Nie przeszkadzaj mi bo liczę do dziesięciu.
• No dobra, nieobecni wstać.
• – No, to na obrazie stoi se facet...
  – Jak to „stoi se facet”?! Facet se stoi przed monopolowym i żłopie piwo, a nie na obrazie Rembrandta!
  • Opis: uczeń opisuje obraz Rembrandta
• No, w Hollywood to musi być każdy aktywny seksualnie... No co?! Takie to śmieszne?! To możemy o Misiu Uszatku porozmawiać!
• No dzieci kto pływa pod wodą? No co nie wiecie? Nurkowiec, oczywiście!
• No kurwa mać...
• No to robimy przykład „f” jak ftorek
  • Opis: Na lekcji matematyki. Oczywiście mowa była o przykładzie „ł” jak np. łostrosłup.
• Nieobecni, odezwać się

O

• Oszczędzę ci chyba wrażeń związanych z przejściem do następnej klasy.

P

• Paszła mi stąd
• Panie (Nazwisko)! Ja pana proszę, a jak ja pana proszę to już jest źle!!
• Pierwszy czyli ostatni
  • Opis:Przy wybieraniu do odpowiedzi.
• Podajcie numer strony dla tych, co nie mają książek.
• Ponieważ mamy zaległości, do wojny przystąpimy później.
• Powstaje związek o barwie szafirowej ponieważ tworzy się związek, który ma barwę szafirową.
• Przestań jeść na lekcji... A może jedz tą drożdżówkę, udławisz się i będzie jednego mniej.
• Przykro mi, nie mam waszych recenzji. (chwila ciszy) no dobra.. zgubiłam je.
  • Opis: nauczycielka na j. polskim
• – Pani profesor puściłam się...
  – Gratuluję, a z kim?
  • Opis: na lekcji WF podczas ćwiczenia odmyku

S

• SZARAP!
• Sio!! A kysz!! Sio!!
• Staraj się czytać tak jakbyś czytał swój własny testament.
• Szkoda, że niektóre z was są tylko ponętne, a nie pojętne.
• Stań sobie zboczku.
  • Opis:Do ucznia, aby się przesunął.

Ś

• Śmiej się śmiej, a ja się będę śmiała na sprawdzianie
  • Opis: na lekcji matematyki

T

• Tak liberalnego nauczyciela, to ze świeczką szukać.
  • Opis: Nauczyciel o sobie
• Tales twierdzi, ze matematyka śmierdzi
  • Opis: o twierdzeniu Talesa
• – Teraz ktoś powinien zadać pytanie: „Czy musiało dojść do tej bitwy?”
  – Czy musiało dojść do tej bitwy?
  • Opis: na lekcji historii
• To jest lewa, czy prawa? Lewa, nie! Prawa! Kurczę, strony mi się mylą.
• - To równanie jest sprzeczne panie profesorze.
  - Ty jesteś sprzeczny z tym fakultetem!
• To, że noszę okulary, nie znaczy, że jestem głucha!
• Ty paskudo, TY!
  • Opis: nauczycielka, gdy zauważyła brak pracy domowej u ucznia
• Ty tu tylko powietrze zużywasz!
• Tylko pamiętaj o brzegach i ciągnij.
  • Instrukcja rozwiązywania zadania z matematyki.
• Ty chyba przez głupotę mózg wysmarkałeś

W

• W drugiej klasie gimnazjum powinniście przynajmniej umieć dodawać zapałki!
• Walić to ty se możesz w domu...a nie mi tu na ławce
  • Opis: nauczycielka do ucznia
• Widziałeś kiedyś buraka??!! To kup sobie lustro he, he.
• – Wiecie dlaczego zginęło plemię Wiślan?
  – Utopili się?
  • Opis: lekcja historii
• Wiecie dlaczego w mojej sali nie ma gazetki? Bo znudziło mi się ciągle ścieranie słów pod moim adresem zaczynających sie na CH, a kończących się na UJ.
• Włóż zęby jak do mnie mówisz!
• Wy dziewczyny robicie te przewroty jak u cioci na kanapie.
• Wy, jak psy Pawłowa, reagujecie tylko na dzwonki.
• Wyskoczę tu z kapci zaraz.

X

• X przestań się przeciągać bo mi się przestaje chcieć... pracować.
• X rozwiąż go ty idioto!

Z

• Za dużo słów, straciłam kontakt z początkiem.
• Zapiszcie sobie, że za tydzień jest niezapowiedziany sprawdzian.
• Zdanie „Giertych jest Lepperem” jest zdaniem logicznym. A czy oznacza prawdę? A czort wie.
• Zobaczycie, będzie w czerwcu klęczał przede mną i błagał o litość. A zemsta będzie słodka.
• X bo cię lutnę zaraz !!!

Uwagi z dzienniczków

A

• Agata oblepia Kasi usta taśmą, a Kasia jest z tego bardzo zadowolona.
• Ania wybiega z klasy, biegnie na boisko, w drodze zdejmując koszulkę i prawie naga zaczyna tarzać się w śniegu, śpiewając utwór „ Niech żyje wolność, wolność i swoboda”...
  p.s. Nie przeszkadza jej, kiedy kilku chłopców ze starszej klasy (również rozebranych) przyłącza się do niej śpiewając „Niech żyje zabawa i dziewczyna młoda...”
  p.p.s. Uzasadniła swoje zachowanie chęcią zrobienia nauczycielowi (mnie) na złość.
• Ania robi origami z kartkówki

B

• Bawi sie zegarkiem na lekcji j. rosyjskiego.
• Bawi się po ławką. Nie trzyma rąk na ławce.
• Beata je naleśnika pod ławką.
• Biega na lekcji wf.
• Bije się z Pomiernym na biologii, przewraca ławki.
• Butelką z piciem bije Tomka w brzuch.
• Bawi się prezerwatywą na lekcji.

C

• Chodzi, z workiem na głowie, i mówi, że jest papieżem.

1 Chodzi na czworaka po klasie i mówi, że chciała porozmawiać z koleżanką.

D

• Dariusz K. utopił dwie ławki w jeziorze na wycieczce szkolnej.
• Demonstrując działanie gejzeru, opryskał pomidorem całą klasę.
• Demonstruje na fizyce zabawki.
• Dziewczynki na lekcji wąchają zeszyty.

F

• Fauluje kolegów na lekcji wychowania fizycznego.
• Filar gdacze na lekcji.

G

• Gra w karty na j. angielskim.
• Grozi nauczycielce, że spali jej dom, aby nie mogła sprawdzić prac klasowych.
• Grozi nauczycielowi pobiciem i ukradnięciem malucha.

I

• .. i przyniósł do szkoły trutkę na szczury z zamiarem wypróbowania jej na wychowawcy.
• Imituje dźwięki wydalania gazów.

J

• Jasio śmieje się na głos, odwraca się do tyłu i mówi sobie coś do kolegów.
• Jaś i Adaś próbują się rozmnażać.
• Je śniadanie na lekcji, ma w dupie uwagi.
• Jeden z drugim rozmawiają na lekcji.

K

• Kamil odgraża się, że rozpruje Łukaszowi dupę.
• Klasa biega po klasie i nikt nie zwraca uwagi na moje uwagi.
• Klasa chodzi po klasie i w połowie wisi za oknem.
• Klasa imituje odgłosy wydalania gazów.
• Kopie piłkę na lekcji w-fu.
• Kopnął kolegę i mówi, że go boli głowa.
• Kowalska i Jóźwiak nie chcą podać swego nazwiska.
• Kowalski w trakcie lekcji uprawiał ziemię cyrklem w doniczce.
• Kradną ze szkolnej kuchni ziemniaki i robią z woźną frytki.
• Krystian wącha korektor.

L

• L. chodzi po ścianach.
• Leży w drzwiach i zachowuje sie jak kowboj zjadając swoją kartkówkę.

M

• Maciek, zamiast grzecznie odpowiadać i uważać na lekcji języka angielskiego, wykonuje taniec brzucha.
• Magdalena K. przez cała lekcje robi makijaż sobie i koleżance ( bardzo długa wypowiedź) (...) Nic nie robi na lekcji
• Marcin biega na czworaka i woła: "Siusiaki!".
• Marek bije się po dzwonku.
• Mateusz nie reaguje na dwie wcześniejsze uwagi nauczyciela i rzuca samolotami w kolegę.
• Michał R. stwierdził, że Monika P. jest obojnakiem, bo nie ma cycków
• Michał zachowywał się nieodpowiednio po lekcjach. Obrzucał śniegiem dziewczęta i wrzucał śnieg do szatni.
• Mówi, że jest Jezusem.

N

• Na j. angielskim je ciastka, nie reaguje na polecenia nauczyciela.
• Na lekcji biologii rzucił we mnie łopatą.
• Na lekcji dłubie w nosie i mówi, że to jak narkotyk.
• Na melodię hymnu szkolnego ułożył pieśń zagrzewającą uczniów do walki z nauczycielami.
• Na pytanie gdzie jest kolega z ławki, odpowiada "Ten skurwysyn jest gdzieś na boisku".
• Na uwagi nauczyciela w ogóle nie zwraca uwagi.
• Na wf-ie nosi za małe spodenki. Zapytana dlaczego, twierdzi, że takie są bardziej sexy.
• Na wycieczce szkolnej zerkał nieznacznie ku sklepowi z napojami alkoholowymi, gdzie potem dokonał zakupu pamiątek.
• Nagminnie biega po tablicy.
• Nalał mydła do butelki która podlewa się kwiaty (co za bezczelność!).
• Naraża kolegów na śmierć, rzucając kredką po klasie.
• Nasikał koledze do tornistra.
• Nie nosi dzienniczka, robi zadania z ćwiczeń, a przede wszystkim nie nosi dzienniczka.
• Nie nosi kredek i to ciągle.
• Nie uważa i biega na lekcjach wf-u.
• Nie wiesza się w szatni.
• Nie chce wpuścić nauczyciela do klasy, mówiąc, że nie zna hasła.

O

• Odnosi się wobec mnie wulgarnie, cytuję: "Ej majster ile mam tych materacy przynieść?"
• Ogląda rozdany sprawdzian, łapie się za głowę i stwierdza: "O, kurwa!"
• Ogólne zachowanie syna budzi zastrzeżenia.
• Oślepia kolegów za pomocą nożyczek.

P

• Pieką bułki w tosterze.
• Pije wodę z kranu, mówiąc: "Kaca mam".
• Po napisaniu kartkówki nie oddał jej twierdząc, że zostawił ją w domu.
• Po wpisaniu uwagi Rafał zaczął chodzić po klasie.
• Pociął koledze sweter, chcąc sprawdzić jakość wyrobu.
• Podał nie swoje imię motywując, że chciałby się tak nazywać.
• Podarł firankę w sali 46.
• Podczas przerwy przed pracownią technika kopał Marka Nowickiego.
• Podpalił koledze teczkę na lekcji i zapytał, czy może wyjść po gaśnicę.
• Powiedział do pani woźnej, która zwróciła mu uwagę: "Niech pani uważa, bo jutro może już pani nie pracować w tej szkole".
• Prowadzi rozmowę telefoniczną siedząc w pierwszej ławce.
• Prowokacyjnie je kanapkę na lekcji języka polskiego siedząc w pierwszej ławce.
• Prowokacyjnie żuje gumę, nie reaguje na uwagi nauczyciela, rzuca ziemniakami w kolegów.
• Przemek bawi się na lekcji wszystkim, nawet chorym palcem.
• Przeszkadza w prowadzeniu j. rosyjskiego. Zabiera zeszyt koledze i przestawia na inną ławkę.
• Przyłapany na paleniu w toalecie broni się, mówiąc że "wykurza robale z kibla".
• Przyszła do szkoły w samym swetrze.
• Puszcza wiatry.
• Pyta się mnie (księdza) o to co robiłem tyle w łazience.

R

• Rafał cały czas śpiewa i nuci na lekcji.
• Rozbiera cząsteczki na atomy i kładzie sobie je na oczach.
• Rozmawiałam z nią i nie dała mi dojść do słowa.
• Rzuca ciastem po klasie.
• Rzuca kamieniami z gabloty w nauczyciela.
• Rzuca kredą, rozmawia, nie interesuje się lekcją biologii.
• Rzuca w koleżanki spreparowaną żabą.
• Rzucał papierową kulką po klasie i udało mu sie trafić koledze w oko
• Rzucił w nauczyciela doniczką i krzyknął: "Trafiłem!".
• Rysuje damskie genitalia na ścianie

S

• Schowany za podręcznikiem fizyki wydaje odgłosy przyprawiające mnie o mdłości.
• Sławek męczy żółwia.
• Sonia jest dyżurną i bezczelnie zmazuje tablicę.
• Stale obraża się na nauczycieli.
• Stwierdził nieprzygotowanie do geografii z powodu śmierci babci, z którą to babcią jechałam dziś rano tramwajem.
• Syn lata z gołym brzuchem po błocie.

Ś

• Śmieje się parszywie.
• Śpiewa na lekcji muzyki.

T

• Topi rybkę.
• Trenuje wschodnie sztuki walki na drzwiach od przebieralni dziewcząt.

U

• Uczeń bije się z Tomkiem po czym śpiewa hymn Związku Radzieckiego.
• Uczeń chce mnie posłać na emeryturę.
• Uczeń chodzi po klasie strzela w nauczyciela i skacze przez okno.
• Uczeń je zeszyt na lekcji i mówi z pełną buzią.
• Uczeń na lekcji bije kolegę ołówkiem.
• Uczeń na lekcji czyta pismo pornograficzne.
• Uczeń na pytanie nauczyciela: „Co tu się dzieje?” odpowiedział: „Burdel na kółkach”.
• Uczeń przeszkadzał pani w lekcji, m.in. leżał na podłodze, robił zamieszanie nogami.
• Uczeń twierdzi, że nauczyciel historii jest brakującym ogniwem w ewolucji między człowiekiem a małpą.
• Uczeń ucieka po lekcji w czasie jej trwania.
• Uczeń uderza ciężkim narzędziem w ławkę, prawdopodobnie komórką.
• Uczniowie namawiają mnie do wpisania im uwagi.
• Uczniowie (...) wychodzą podczas lekcji j. angielskiego przez okno do sklepu, po czym wracają tą samą drogą.
• Uderza z impetem głową w ławkę, robiąc przy tym dziwne miny i efekty dźwiękowe.
• Ukradł dziennik lekcyjny, nie chce oddać i żąda okupu.
• Ukradł ze szkolnego WC sedes i przechowuje go w tornistrze.
• Upominany - niegrzecznie odpowiada nauczycielowi.
• Używa wulgarnego słownictwa. „Zamknij dupsko, kurwa!” - cytat z lekcji.

W

• W czasie odpowiedzi z historii, co drugi wyraz wtrąca słowo „facet”.
• W czasie wyścigu międzyszkolnego umyślnie biegł wolno, by, jak twierdzi, zyskać na czasie.
• W. i B. obrzucają sie epitetami. Michał twierdzi że Tomasz jest szeroki na 4 km, a Tomasz, że Michał ma wolframowy nocnik.
• Wkłada kapiszony do kontaktu, czym doprowadził nauczycielkę na pogotowie.
• Wlał wodę do kontaktu w pracowni fizycznej na lekcji plastyki.
• Wulgarnie insynuuje dziewczętom czyny lubieżne (po prostu nie da się tego cytować).
• Wychodząc z klasy mówi „kurwa mać”.
• Wyciera swoje smarki w kolegę, mówi że udaje miotacz ognia
• Wyrwany do odpowiedzi mówi, że nie będzie zeznawał bez adwokata.
• Wyrzucił koledze czapkę przez okno ze słowami: „Jak kocha, to wróci”.
• Wysłany po kredę przyniósł ślimaka.
• Wysłany w celu namoczenia gąbki wrócił z mokrą głową i suchą gąbką.

Z

• Z radości, że nie ma nauczyciela, zwalił tablicę.
• Z. zmienia oceny napisane przez nauczyciela.
• Zabrał z ubikacji przetykacz do WC i robił stemple na ścianie.
• Zamknął nauczyciela na klucz i odmówił zeznań.
• Zjada ściągi po klasówce.
• Zuza maluje się pod ławką.
• Zwalnia się z lekcji. Mówi, że boli ją głowa, a potem widzę ją z przystojnym brodaczem.