Zadanie z matematyki

WTF?

Typowy uczeń po przeczytaniu treści zadania z matematyki

Zadanie z matematyki — zmora większości uczniów podstawówek, gimnazjów i liceów. Zaczyna się dobrze, a wychodzi jak zawsze.

Występowanie

Zadania z matematyki chodzą zawsze parami:

• w pracach domowych
• na egzaminach
• po kartkówkach
• przy tablicy
• w codziennym życiu (wersja nauczycieli; nikt jeszcze nie spotkał się z zadaniem z matematyki w codziennym życiu oprócz szkoły)

Rodzaje zadań

1. tekstowe – zadanie opisujące sytuację wziętą prosto z życia. Przykład:
Marysia poszła do sklepu. Kupiła dwie bułki i masło. Razem zapłaciła 3,20 zł. Ile będzie wynosić pole powierzchni nośnej noża? Oblicz cenę tłuszczu zawartego w maśle. Zastanów się czy margaryna byłaby wydajniejsza. Zastosuj działanie implikacji stożka wielotrzpieniowego uwzględniając zasadę spójności trilinearnej wiedząc, że:
a) nóż był wyprodukowany w ZSRR i był zakupiony w 1987 r. (uwzględnij dewaluację)
b) masło ma datę ważności 24/04/1996, a ekspedientka nie boi się kontroli

2. algbraiczne – zupełnie abstrakcyjny ciąg liter i liczb poprzeplatanych różnymi krzaczkami. Przykład:
${\frac {\sum _{n=1}^{N}x^{\sqrt {Vbaltyku+32^{6}-ab(x^{2}+y^{3})}}-x^{x^{2n}}}{(\ln(x)+2x^{4x+1289})^{\frac {1}{2}}}}$

3. geometryczne – treść zadania nakazuje wątpliwą zabawę z cyrklem i linijką.

Przebieg

Stadium 4

Stadium 1 - zapoznanie się z zadaniem
Zapoznanie zadaniem polega na uważnym przeczytaniu jego treści. Nauczyciele mówią często, że przez nieuważne czytanie uczniowie dostają złe oceny.

Stadium 2 - przepisanie zadania

Stadium 3 - rozpoczęcie zadania

Stadium 4 - wynik
Poprawny wynik zdarza się bardzo rzadko. Zazwyczaj poprawne rozwiązanie jest efektem spisania od mądrego kolegi lub z końca książki od matmy. Wynikiem zadania z matematyki jest często ocena niedostateczna.