Edytujesz „Nauczyciel”
Z Nonsensopedii, polskiej encyklopedii humoru
Uwaga: Nie jesteś zalogowany. Jeśli wykonasz jakąkolwiek zmianę, Twój adres IP będzie widoczny publicznie. Jeśli zalogujesz się lub utworzysz konto, Twoje zmiany zostaną przypisane do konta, wraz z innymi korzyściami.
Ta edycja może zostać anulowana. Porównaj ukazane poniżej różnice między wersjami, a następnie zapisz zmiany.
Aktualna wersja | Twój tekst | ||
Linia 1: | Linia 1: | ||
{{cytaty|Nauczyciele}} |
|||
{{Długiartykuł}} |
|||
{{cytat|Nie dostałeś jedynki za ściąganie, tylko za to, że dałeś się złapać.|Stara '''nauczycielska''' prawda, mająca początki jeszcze w starożytnej Sparcie}} |
|||
{{Redakcja|Należy przejrzeć i poprawić styl na mniej gimbusiarski. Zobaczyć, które fragmenty się bronią i nieśmieszne wyciąć.}} |
|||
{{cytat|Macie, ku*wa, nie przeklinać!|'''Nauczyciel''' wpaja uczniom kulturę osobistą}} |
|||
[[Plik:Antyterrorysta.jpg|thumb|200px|Nauczyciel na szkolnym boisku]] |
|||
{{cytat|Proszę wyciągnąć karteczki.|Popularny zwrot '''nauczyciela''' do uczniów na większości lekcji}} |
|||
[[Plik:Homo-nauczycielus.jpg|thumb|200px|Typowy dzień pracy]] |
|||
{{cytat|Człowiek pochodzi od małpy, a nauczyciel od tyranozaura.|Cała prawda o ewolucji '''nauczycieli'''}} |
|||
{{cytat|Nie dostałeś jedynki za ściąganie, tylko za to, że dałeś się złapać.|Stara '''nauczycielska''' prawda, mająca początki jeszcze w starożytnej [[Sparta|Sparcie]]}} |
|||
{{cytat|Wyciągamy karteczki.|Popularny zwrot '''nauczyciela''' do uczniów na większości lekcji}} |
|||
'''Nauczyciel''' – osobnik dręczący i zadręczany. Gromadnie zamieszkuje [[szkoła|kopalnie kredy]]. Ponieważ jednak każdy medal ma dwie strony, nauczyciel zarabia zwykle ''tysiąc dwieście kuźwa na rękę'', jest byłym [[Punkowcy|punkowcem]] i |
'''Nauczyciel''' – osobnik dręczący i zadręczany. Gromadnie zamieszkuje [[szkoła|kopalnie kredy]]. Jest naturalną przeciwwagą dla uczniów, jak [[Sprite]] dla pragnienia. Ponieważ jednak każdy medal ma dwie strony, nauczyciel zarabia zwykle ''tysiąc dwieście kuźwa na rękę'', jest byłym [[Punkowcy|punkowcem]] i nawet strajkować musi w czasie przerwy letniej. |
||
== Kategorie == |
== Kategorie == |
||
*'''Anemik''' – wykazuje całkowity brak zainteresowania lekcją. Przez 2/3 lekcji sprawdza obecność i skrobie coś w dzienniku. Dopiero pod koniec zajęć stwierdza, że w tych ostatnich minut wypada w końcu coś powiedzieć. |
|||
* '''Ameba''' – uczy przedmiotu, o którym praktycznie nic nie wie. Stara się za wszelką cenę poniżyć mądrzejszych od siebie. Najczęściej uczy w podstawówkach. |
|||
* '''Anemik''' – wykazuje całkowity brak zainteresowania lekcją. Przez 2/3 lekcji sprawdza obecność i skrobie coś w dzienniku. Dopiero pod koniec zajęć stwierdza, że w tych ostatnich minutach wypada w końcu coś powiedzieć. |
|||
* '''Anemik ustny''' – jeeego zaadaaanieeeem jeeeest zaaanuuudzanieeee dzieeeeciiii w ciąąąągu czteeeeeeerrdziiiieeeeeeestuuuuuu pięęęęcciuuuu miiiiinut (dla niego jest to pięć minut). Móóóówiii jeeeednyym toooooooneeeeem twieeeeerdząąąąąc, yyyyyyy żeeee toooo jegoooooo cechaaaaaa wrooooodzoooonaaaaaaa. Najczęęęęęścieeeej yyyyyyyyyy jeeeeest naaaauczyyyycieeeeleeem yyyyyyyyyy informaaaaatyyykiii luuub histooooooorii. |
|||
* '''Antyk''' – jest wiecznie chory, połamany i kaszle. W grupie zagrożenia wszelkimi możliwymi dolegliwościami. Uczniowie cenią go głównie za jego częste L4. |
* '''Antyk''' – jest wiecznie chory, połamany i kaszle. W grupie zagrożenia wszelkimi możliwymi dolegliwościami. Uczniowie cenią go głównie za jego częste L4. |
||
* '''Camper''' – siedzi cały czas za biurkiem lub innym meblem, bądź też w jakiejś innej części sali, pyta z poprzednich lekcji i stawia „kołencje”. Zagubiony, gdy spotka się z odmową lub dyrekcją. |
|||
* '''Atrakcyjna''' – tylko płeć żeńska. Do pracy przychodzi w sukienkach lub spódniczkach i baletkach lub butach na obcasie. Zawsze ma odkryte nogi, ewentualnie zakłada rajstopy. Uśmiecha się do wszystkich i wszyscy uśmiechają się do niej, mówiąc jej „dzień dobry” tylko dlatego, że jest ładna. Doskonale wie, że podoba się uczniom, w dodatku pokazuje się i zachowuje się tak, by tylko spotęgować ten efekt. Biedni uczniowie przez nią nie mogą się na niczym skupić, a jak wracają do domu, to szukają jej zdjęć na stronie szkoły, żeby sobie do nich [[Masturbacja|strzelać]]. Odważniejsi robią zdjęcia samodzielnie z ukrycia. Takowa nauczycielka jest amebą umysłową, bo bycie podniecającą to jedyne, co ona potrafi. Najczęściej są to nauczycielki języka polskiego oraz [[Nauczyciel plastyki|plastyki]]/zajęć artystycznych. |
|||
* '''Captyn''' – nauczyciel, dla którego szkolny zawód jest tylko przykrywką jego prawdziwej i tajnej misji - ratowania świata. Jeśli zwalnia się z lekcji, to tylko wtedy, gdy [[Ziemia|Ziemi]] grozi niebezpieczeństwo. Doskonale włada siłami wszystkich istniejących żywiołów, np. popisuje się przed uczniami wyłączaniem i włączaniem lamp tylko za pomocą wzroku. |
|||
* '''Camper''' – siedzi cały czas za biurkiem lub innym meblem bądź też w jakiejś innej części sali, pyta z poprzednich lekcji i stawia „kołencje”. Traci pewność siebie, gdy spotka się z odmową lub dyrekcją. |
|||
* |
*'''Coffeebreak''' – okaz uciekający od klasy, gdy tylko sprawdzi obecność. Zwykle po to, by pogadać z innymi nauczycielami albo napić się (alkohol, lub kawa czy herbata). Wyjątkowo popularny wśród wuefistów. |
||
* |
*'''Choleryk''' - na przerwach kitra się między szatniami, kiblami czy gdziekolwiek, aby przyłapać ucznia na czymś i móc się na nim wyżyć. Gdy złapie cię na papierosach, przeklinaniu, biciu kolegów, pluciu, pójściu na wagary, nie prowadzi cię do dyrektora czy wychowawcy tylko sam wymierza ci karę, zazwyczaj mocno się wydziera, czasem bije. Na lekcjach tłumaczy tak, żeby uczniowie jak najmniej się nauczyli i żeby mógł się na nich powydzierać na następnej lekcji. Choleryk przeważnie ma brodę i wąsy. Śmierdzi papierosami, kawą, każe ci wyjąć ręce z kieszeni, pluje ci w twarz. |
||
* '''Darth Vader''' – sprawia, że wszystkich na jego widok oblewa zimny pot. Nawet, gdy go nie widzą, to i tak słyszą jego ciężkie sapanie i czują jego oddech na szyi. Mówi tak niewyraźnie, że połowa energii na lekcji jest zużywana na zrozumienie, co on mówi, a nie o czym. Nie lubi uczniów, wyzywa ich od klas specjalnych, idiotów, kretynów, niemyślących istot itd. Wykorzystuje swoją moc, którą może zabić. Na koniec semestru/roku połowa klasy ma jedynki, druga połowa dwójki, a reszta trójki. Jeśli uweźmie się na jakiegoś ucznia, nie da mu żyć do końca szkoły. Zazwyczaj posiada syna, któremu w przyszłości powie „Luke, I'm your father”. Uczy przedmiotów ścisłych, często matematyki. |
|||
* '''Dementorzy''' – każdy na ich widok traci chęć i radość życia. Nigdy się nie uśmiecha i wygląda jak [[Śmierć|kostucha]]. |
* '''Dementorzy''' – każdy na ich widok traci chęć i radość życia. Nigdy się nie uśmiecha i wygląda jak [[Śmierć|kostucha]]. |
||
* '''Dyktator''' – surowy, zawsze poważny, stosuje [[wpierdol|perswazję bezpośrednią]]. Zwraca się do uczniów per „towarzysze”. Ma olbrzymią moc indoktrynacji i [[Pranie mózgu|prania mózgu]]. Po miesiącu pod jego wpływu stajesz się całkowicie posłuszną mu jednostką „Oddziału Szkolnego”. |
|||
* '''Demon''' – można by powiedzieć „zło czai się wszędzie”. Zwykle to jakiś koks lub inny wpływowy nauczyciel, ewentualnie dyrektor, który uczy w klasach. Nigdy nie wiadomo, kiedy zaatakuje. Lepiej udawać martwego na lekcji, niż iść do tablicy i dostać 1. Potrafi wprowadzić w błąd, np. rysując trójkąt prostokątny powie ci, że to trójkąt równoramienny, zmaże go, narysuje wręcz identyczny i powie, że teraz dobrze. Cham i nieokrzesany prostak. Najlepiej wybłagać modlitwami, składać dary i modlić się do jego/jej posążka. |
|||
* '''Frajer''' - Jego marzeniem jest zapisać cały zeszyt uwag. Pisze średnio od 5-15 uwag na każdej lekcji i nigdy nie zwraca się do ciebie po imieniu. |
|||
* '''Dyktator''' – surowy, zawsze poważny, stosuje [[wpierdol|perswazję bezpośrednią]]. Zwraca się do uczniów per „towarzysze”. Ma olbrzymią moc [[indoktrynacja|indoktrynacji]] i [[Pranie mózgu|prania mózgu]]. Po miesiącu pod jego wpływem stajesz się całkowicie posłuszną mu jednostką Oddziału Szkolnego. |
|||
* '''Figlarz''' - Występuje tylko odmiana męska. Jest niewiarygodnie uprzejmy dla klasy oraz zbereźnie dowcipny. Uwzina się na najładniejszych dziewczynach w klasie, które potem muszą poprawiać pałę po lekcjach. Z brzydkimi nawet nie rozmawia, a chłopakom zawsze wystawia dopuszczającą, a jak ma dobry humor to nawet dostatecznych nie żałuje. |
|||
* '''Emerytowany oficer''' – zazwyczaj uczy EDB w liceum, jedyny wyszkolony do nauki licealistów nauczyciel (lata pracy z niedorozwiniętymi i agresywnymi żołnierzami go do tego przygotowały). Potrafi zabić wzrokiem, udusić mocą i najzwyczajniej w świecie przypierdzielić dziennikiem. Często pije wódę gdzieś w ukryciu, jest ważniejszy od dyrektora (w końcu on jest majorem, a dyrektor najwyżej kaprala miał). |
|||
* '''Gaduła''' - Na początku zapisze temat (lub nie) a zapytany o coś przez uczniów potrafi gadać o tym całą lekcję. Nie może przeżyć gdy ktoś gada więcej od niego. Mało zadaje. Dlatego jest lubiany wśród uczniów. |
|||
* '''Fanatyk''' – kocha swój przedmiot, niczym narcyz własne odbicie. Według niego wszystko, co jest z tym przedmiotem związane, jest potrzebne do matury i/lub życia codziennego. Przy wzmiankach o innych nauczycielach/przedmiotach doznaje nagłego ataku wścieklizny, bo ''tylko jego przedmiot jest najważniejszy''. Skłonności do bycia Fanatykiem o dziwo występują u sporej części nauczycieli. |
|||
* '''Girllover''' – cały czas mówi do przedstawicieli płci męskiej w klasie, że ''dziewczynki są lepsze''. Nigdy nie uśmiecha się na widok chłopaka. Czasami na tę wypowiedź chłopcy wyjmują [[AK-47]]. |
|||
* '''Frajer''' – jego marzeniem jest zapisać cały zeszyt uwag. Pisze średnio od pięciu do piętnastu uwag na każdej lekcji i nigdy nie zwraca się do ciebie po imieniu. |
|||
* '''Kleptoman''' - A spróbuj u niego na lekcji wyjąć komórkę, to się z nią pożegnasz. To samo dotyczny odtwarzaczy mp3, Ipodów, biżuterii, pieniędzy, papierosów oraz wszystkich cennych rzeczy. |
|||
* '''Figlarz''' – występuje tylko odmiana męska. Jest niewiarygodnie uprzejmy dla klasy oraz zbereźnie dowcipny. Zawsze uweźmie się na najładniejsze dziewczyny w klasie, które potem muszą poprawiać pałę po lekcjach. Z brzydkimi nawet nie rozmawia, chłopakom zwykle wystawia dopuszczającą, a jak ma dobry humor to nawet dostatecznych nie żałuje. |
|||
* '''Kumpel''' – lubi wychodzić z uczniami na papierosa i piwo. Żartuje sobie z nimi w sposób niewybredny i pozwala ściągać na klasówkach. Z reguły najbardziej lubiany. |
|||
* '''Gadatliwy''' – przez pełne 45 minut lekcji gada bez przerwy, rzadko sprawdza listę obecności lub po prostu zagląda do dziennika. Dzieci na jego lekcjach się nudzą, gadają, śpią, rysują penisy (zwłaszcza męska część klasy), grają na telefonie, jedzą po kryjomu jedzenie ze sklepiku, szlajają się po klasie. On zwykle ignoruje to i cały czas nawija, nawija, nawija, nawija i nawija. Typowy nauczyciel WDŻ. |
|||
* '''Gaduła''' – na początku zapisze temat (lub nie), a zapytany o coś przez uczniów potrafi gadać o tym całą lekcję. Nie może przeżyć, gdy ktoś gada więcej od niego. Mało zadaje dlatego jest lubiany wśród uczniów. Przeważnie to są katechetki lub księża. |
|||
* '''Girllover''' – cały czas mówi do przedstawicieli płci męskiej w klasie, że ''dziewczynki są lepsze''. Nigdy nie uśmiecha się na widok chłopaka. |
|||
* '''Grubas''' – występuje najczęściej w wersji męskiej, przeważnie uczy WF-u, polskiego lub informatyki, waży tyle co przeciętny tir. Zawsze wiadomo, kiedy jest w szkole, bo ziemia trzęsie się, kiedy stawia kroki. To ten typ najczęściej zwraca uwagi uczniom odnośnie jedzenia świństw jak chipsy, chrupki etc. Oczywiście uważa, że jest wysportowany/a i szczupły/a. |
|||
* '''Jajcarz''' – zachowanie może być totalnie różne. Cechą charakterystyczną tego nauczyciela jest to, że opowiada niezwykle zabawne teksty, które doprowadzają klasę do potwornego śmiechu. Może być nim praktycznie każdy z wyjątkiem demonów i dementorów. Potrafią być jednak bardzo poważni, więc lepiej nie zadzierać z tym gatunkiem. |
|||
* '''Kartkówkarz''' – na każdej lekcji robi kartkówki z trzech ostatnich, przy czym materiał zazwyczaj pochodzi z kosmosu bądź sterty bzdur zwanej podręcznikiem dla klasy maturalnej. Twierdzi, że nie kręci go wstawianie niedostatecznych na każdej lekcji, właśnie dlatego wszystkie twoje kartkówki ocenia na 2- ''na zachętę''. Najczęściej geograf. |
|||
* '''Kleptoman''' – a spróbuj u niego na lekcji wyjąć komórkę, to się z nią pożegnasz. To samo dotyczy odtwarzaczy MP3, iPodów, biżuterii, pieniędzy, papierosów oraz wszystkich cennych rzeczy, które trzeba odzyskiwać za pomocą rodziców. Przeważnie są to dyrektorzy. |
|||
* '''Klimatyzator''' – kiedy przejdzie korytarzem, na całym piętrze wieje chłodem. Podstępny, wredny, zawsze sprawdzi twoją wiedzę wtedy, kiedy jej nie posiadasz, najczęściej wypowiadane przez niego zdanie to „wszystko znika z ławek”. Przeważnie są to historycy, w dodatku single. Być może ich zdolności klimatyzatorskie stanowią system samoobrony przed własnymi perfumami. |
|||
* '''Kumpel''' – lubi wychodzić z uczniami na papierosa i piwo. Żartuje sobie z nimi w sposób niewybredny i pozwala ściągać na klasówkach (może również je przekładać). Z reguły najbardziej lubiany, choć trudny do spotkania. Często jest to nauczyciel WF-u, ale zdarzają się też inni. |
|||
* '''Kwoka''' – wyłącznie płeć żeńska. Można ją rozpoznać po skrzeczeniu na całą długość korytarza, nadszarpanymi nerwami i tym, że w drugiej klasie ciągle nie pamięta twojego imienia. Często karierowiczka, uwielbia opowiadać o swoich dzieciach i umie uczyć tylko na swoim poziomie intelektualnym, nie zwracając uwagi na to, czy śpisz, czy przyjmujesz taktykę „obleję – poprawię”. Lubi się przyp{{cenzura3}}alać do losowych uczniów, nawet starszych, bo ''nie wolno biegać''. |
|||
* '''Masochiści''' – rodzaj pozwalający na naigrawanie się ze swojej osoby. Prawdopodobnie po 6 godzinach lekcyjnych pełnych drobnych złośliwości i cichych śmieszków osiągają orgazm. Ubranie musi jak najbardziej przypominać [[Teletubisie|teletubisia]] (''Ach, niech mi to wytkną, o taaak!''). |
* '''Masochiści''' – rodzaj pozwalający na naigrawanie się ze swojej osoby. Prawdopodobnie po 6 godzinach lekcyjnych pełnych drobnych złośliwości i cichych śmieszków osiągają orgazm. Ubranie musi jak najbardziej przypominać [[Teletubisie|teletubisia]] (''Ach, niech mi to wytkną, o taaak!''). |
||
* '''Newbie''', '''wannabe pedagog''' – świeży staff, sprowadzony prosto ze studiów. Teoria opanowana do perfekcji, z praktyką radzą sobie wpadając w panikę przy napotkaniu problemu. |
|||
* '''Mentalista''' – najczęściej typ z wąsem. Nauczyciel, który uczy przedmiotu, którego nie ma. Przechodzi przemianę z osoby opanowanej na skrajnie znerwicowaną ze względu na długotrwały stres. Wszędzie widzi elementy psychologii, propagandy, socjotechniki, manipulacje i wrogą mowę ciała. Podtrzymywany przez uczniów w niepewności co do własnej osoby, uważa, że stracił grunt pod nogami. Boi się, że nikt go nie szanuje i musi odejść. W końcu mści się na uczniach, urządzając z nimi pogadanki na temat własnych problemów. Tworzy się tzw. toksyczna sytuacja. |
|||
* '''Oldschool''' – ubrani zawsze w bawełniane sweterki wytwarzane w latach 80. XX w. w ZSRR. Obowiązkowe okulary w grubych oprawkach i sztuczna szczęka. Pasjonują się książkami wydawanymi w czasach dzieciństwa (np. ''Wulgatą''). |
|||
* '''Nauczyciel informatyki''' – jego pierwszą lekcją w 4 klasie, 7 klasie oraz 1 liceum jest „Zakładanie folderów”. Zajmuje to zawsze godzinę lekcyjną. Następnie przez pół roku uczy robić prezentacje w PowerPoint, a czasem nawet zaszaleje i przeprowadzi lekcję o zakładaniu poczty na serwisie typu [[Wirtualna Polska]]. W następnych klasach pojawia się zdziwienie, że uczniowie są dwa lata do tyłu z materiałem. |
|||
* '''Początkowiec''' - coś gada i pyta na początku lekcji. Pozostały czas (najczęściej 15-20 minut) pozwala uczniom pogadać. Czasem puści ich wcześniej do domu. Jeśli jest on wychowawcą namawia uczniów aby robili zadania domowe na godzinie wychowawczej. Czasami jednak surowy. Lubiany przez uczniów (choć nie wszystkich). |
|||
* '''Newbie, wannabe pedagog''' – świeży staff, sprowadzony prosto ze studiów. Teoria opanowana do perfekcji, z praktyką radzą sobie wpadając w panikę przy napotkaniu problemu. Często są rozentuzjowane do granic możliwości, wyglądają, jakoby kochały swoją pracę. |
|||
* '''Przedszkolanka''' – występuje głównie w formie żeńskiej. Do uczniów niezależnie od wieku zwraca się per „słodziaczki”, „kwiatuszki” lub „słoneczka” itp. Dla niej nie ma „temat:”, ale jest „temacik”. Przy dłuższym stosowaniu prowadzi do odruchu wymiotnego, ataków szału, histerycznego chichotu lub skręto–konwulsyjnego zaburzenia mózgu lub [[samobójstwo|samobójstwa]]. Przed rozmową przeczytaj ulotkę, bądź skonsultuj się z lekarzem lub farmaceutą, gdyż każdy wariat niewłaściwie stosowany może zagrozić twojemu życiu lub zdrowiu. |
|||
* '''Nieprzewidywalny''' – na jednej lekcji potrafi się śmiać i rozmawiać z uczniami (czyli najlepsza wersja nauczyciela), a na drugiej potrafi zrobić taką kartkówkę (oczywiście niezapowiedzianą), że będzie się ją pamiętało przez miesiąc. |
|||
* '''Roztrzepaniec''' – przy każdej przerwie w temacie (np. spadł mu/jej długopis) zmienia go całkowicie. Beztrosko rozmawia na lekcji z uczniami. Nie zauważa ściąg. Siada na kredzie albo gąbce. Cały czas coś zapomina albo gubi. Przeciwieństwo nauczyciela. Występuje głównie w podstawówkach i gimnazjach. Gatunek tępiony i prostowany przez [[dyrektor]]ów. |
|||
* '''Nieśmiertelny''' – zazwyczaj uczy cię cztery lata i nie opuści nawet jednego dnia mówiąc, że ''chce, abyś wyrósł na ludzi''. Najczęściej nie umie uczyć, więc próbuje uzyskać z tobą kontakt nie rozmawiając o lekcji. Gdy ma być kartkówka lub sprawdzian, to zawsze przyjdzie, nawet wtedy, kiedy będzie miał 45°C. Są jednak takie momenty, kiedy jest bardziej lajtowy niż niejeden luzak. |
|||
* '''Oko Saurona''' – widzi wszystko i wszędzie. Nawet jak nie wie, to i tak wie lepiej. Zazwyczaj chemik, biolog lub polonista. |
|||
* '''Oldschool''' – ubrani zawsze w bawełniane sweterki wytwarzane w latach 80. XX w. w [[Związek Socjalistycznych Republik Radzieckich|ZSRR]]. Obowiązkowe okulary w grubych oprawkach i sztuczna szczęka. Pasjonują się książkami wydawanymi w czasach dzieciństwa (np. ''Wulgatą'', a w niektórych przypadkach ''Antygoną''). |
|||
* '''Podróżnik''' – bardzo lubi wycieczki w góry, zwiedzać muzea i inne nudne rzeczy. Wróg kina, telewizorów i komputerów. Najczęściej wychowawca klasy/nauczyciel geografii. |
|||
* '''Polityk''' – przy każdej możliwej okazji będzie wciskał jakieś anegdotki polityczne, cytaty, wydarzenia itp. Ponadto uwielbia gnoić aktualny rząd, przy czym nieważne jest, jaka partia akurat jest przy władzy. Zazwyczaj jednak powstrzyma się przed wychwalaniem partii opozycyjnej pod niebiosa, bo przypomni sobie, że jako nauczyciel powinien być raczej apolityczny. Z reguły ma ponad pięćdziesiąt lat i jest nauczycielem historii bądź WOSu. W większości lubiany przez uczniów, bo przez jego gadaninę brakuje mu czasu, żeby omówić temat lekcji, co sprowadza się do siedzenia przez czterdzieści pięć minut i udawaniu, że się słucha. |
|||
* '''Półgłówek''' – prowadzi lekcje z zeszytu i myśli, że nikt się nie zorientuje. Najczęściej nie wie, co mówi. Gdy ktoś zada półgłówkowi pytanie, ten udaje, że go nie słyszy/prosi o spokój. Gatunek powstający z douczenia najbardziej tępych bibliotekarek na nauczycielki polskiego lub historii. Do olania. |
|||
* '''Przeciwnik technologii''' – nauczyciel, który nienawidzi wszelkiej maści smartfonów, komputerów i laptopów. Dotknięcie komórki podczas lekcji równa się jego natychmiastową konfiskatą. Często w jego klasie znajdują się gazetki przeciw technologii, prezentujące internet jako wroga numer jeden prawdziwej przyjaźni, miłości i radości. A spróbuj wytłumaczyć, że łatwiej jest wysłać parę esemesów i umówić się z kolegą lub rozmawiać z koleżanką, która wybrała się na wakacje do Japonii przez [[Facebook Messenger|Messengera]] – czeka Cię półgodzinne pranie mózgu. Zwykle nauczyciele polskiego. |
|||
* '''Przedszkolanka''' – występuje głównie w formie żeńskiej. Do uczniów niezależnie od wieku zwraca się per „słodziaczki”, „kwiatuszki”, „słoneczka” itp. Dla niej nie ma „tematu”, ale jest „temacik”. W przypadku nauczycielki języka obcego, np. francuskiego: ''Siląs dzidziulki!''. Przy dłuższym stosowaniu prowadzi do odruchu wymiotnego, ataków szału, histerycznego chichotu, skręto–konwulsyjnego zaburzenia mózgu lub [[samobójstwo|samobójstwa]]. Przed rozmową przeczytaj ulotkę, bądź skonsultuj się z lekarzem lub farmaceutą, gdyż każdy wariat niewłaściwie stosowany może zagrozić Twojemu życiu lub zdrowiu. |
|||
* '''Roztrzepaniec''' – przy każdej przerwie w temacie (np. spadł mu/jej długopis) zmienia go całkowicie. Beztrosko rozmawia na lekcji z uczniami, nie zauważa ściąg, siada na kredzie lub gąbce, cały czas coś zapomina i gubi. Przeciwieństwo nauczyciela występujące głównie w podstawówkach, przeważnie są to nauczyciele sztuki. Gatunek tępiony i prostowany przez [[dyrektor]]ów. |
|||
* '''Sadyści''' – niepozorne osobniki upajające się niewiedzą swojej starannie wyselekcjonowanej ofiary. Zawsze cechuje ich rozwiany włos i szaleńcze spojrzenie. Lubią modę lat 80, lub tzw. styl fruzi. Bawią ich kłopoty uczniów, są niesprawiedliwi i nie mają za grosz poczucia winy czy pokory. Wstawiają pałę/uwagę z uśmiechem na twarzy. |
* '''Sadyści''' – niepozorne osobniki upajające się niewiedzą swojej starannie wyselekcjonowanej ofiary. Zawsze cechuje ich rozwiany włos i szaleńcze spojrzenie. Lubią modę lat 80, lub tzw. styl fruzi. Bawią ich kłopoty uczniów, są niesprawiedliwi i nie mają za grosz poczucia winy czy pokory. Wstawiają pałę/uwagę z uśmiechem na twarzy. |
||
* |
*'''Skrytobójca''' – na pierwszych lekcjach udaje miłego i przyjaznego nauczyciela aby uśpić czujność biednych uczniów i skusić jednego z nich do odstawienia na lekcji jakiegoś numeru, za który oczywiście mści się na biedaku przez resztę życia. Jego głównym celem jest przepuszczenie do następnej klasy jak najmniejszej liczby uczniów. Cokolwiek by nie zrobił, sam uważa się za wzór uczciwości. |
||
* '''Tetryk''' – zazwyczaj wielki, z przetłuszczonymi włosami. Pluje gdy mówi. Czasem śmierdzi. Możesz go poprosić o ocenę z tej samej pracy kilka razy, a wpisze ją (chyba że ma rubryki w [[dziennik]]u). Próbuje być zabawny i przyjazny, ale najczęściej mu to nie idzie. |
|||
* '''Suchar''' – charakteryzuje się tym, że opowiada nudne żarty, z których wydaje mu się, że uczniowie też się śmieją. Nie wie jednak, że to nie z sucharów, a z jego samego się nabijają. |
|||
*'''Złośliwiec''' – przez 40 minut lekcji sprawdza obecność i zadania domowe, po sprawdzeniu każe zrobić, w kolejne pięć minut, pół podręcznika/ćwiczeń. Jak ktoś się nie wyrobi, daje pałę i mówi, aby na następną lekcję przynieść odrobione zadania, na które czasu nie starczyło na lekcji. |
|||
* '''Tetryk''' – zazwyczaj wielki, z przetłuszczonymi włosami. Pluje, gdy mówi. Czasem śmierdzi. Możesz go poprosić o ocenę z tej samej pracy kilka razy, a wpisze ją (chyba że nie ma rubryki w [[Dziennik lekcyjny|dzienniku]]). Próbuje być zabawny i przyjazny, ale najczęściej mu to nie idzie. |
|||
* '''Ulubieniec klasy''' – jedyny dobry nauczyciel, stawiający oceny sprawiedliwie, pamiętający, że kiedyś był uczniem, niewstawiający pały i uwagi za to, że zacząłeś chichotać. Szansa na to, że akurat twoją klasę będzie uczyć tego typu nauczyciel, jest jak wygranie pięćdziesiąt razy z rzędu w totka. |
|||
* '''Weekendziarz''' – spotykany zwłaszcza w liceach. Zazwyczaj od poniedziałku do piątku ma tylko parę lekcji. Znany jest jednak z tego, że w sobotę potrafi przesiedzieć od szóstej rano do dwudziestej wieczorem, organizując masę kół ratunkowych dla zagrożonych uczniów. |
|||
* '''Wilk w przebraniu''' – ten typ tylko czeka, żeby wstawić ci pałę. Nie przyjmuje usprawiedliwień, nie ruszają go twoje płacze. Ale zaraz! Normalnie jest milutki i uroczy, ale wiedz, że tylko czeka, żebyś zrobił coś źle. Delektuje się każdą wstawioną jedynką. To jest człowiek, który z uśmiechem powie ci, że masz raka i urządzi wesołą imprezę z tego powodu. Najczęściej wychowawca lub matematyk. |
|||
* '''Wróg lizusów i kujonów''' – nie daje szóstek kujonom za byle jakie kablowanie i nie lubi podlizujących się uczniów. Lubiany przez normalnych uczniów. Występuje dość rzadko, jednak zawsze znajdzie się przynajmniej jeden taki nauczyciel. |
|||
* '''Złośliwiec''' – przez 40 minut lekcji sprawdza obecność i zadania domowe, po sprawdzeniu każe zrobić, w kolejne pięć minut, pół podręcznika/ćwiczeń. Jak ktoś się nie wyrobi, daje pałę i mówi, aby na następną lekcję przynieść odrobione zadania, na które czasu nie starczyło na lekcji. |
|||
* '''Żyd''' – jego zła sława polega na niestawianiu dobrych stopni. Kiedy brakuje ci pół punktu do [[Ocena dostateczna|trói]], i tak postawi ci [[Ocena dopuszczająca|dwa]], podsumowując to stwierdzeniem ''Mogłeś się bardziej postarać''. Przy średniej 3.99 postawi ci ''mocną tróję'' na semestr. |
|||
'''Uwaga:''' Wszystkie powyższe kategorie mogą się łączyć. Ilość kategorii przypadających na jednego nauczyciela jest wprost proporcjonalna do ilości lekcji, które liczone są w jednotygodniowym cyklu. |
|||
== Stadia rozwoju == |
== Stadia rozwoju == |
||
* '''Żółtodziób''' – belfer po studiach, który po pierwszej lekcji w przeciętnej budowlance zazwyczaj zaprzyjaźnia się z koszami na śmieci. |
* '''Żółtodziób''' – belfer po studiach, który po pierwszej lekcji w przeciętnej budowlance zazwyczaj zaprzyjaźnia się z koszami na śmieci. |
||
* '''Wtyka''' – młody nauczyciel, który spoufala się z podopiecznymi, a później kabluje wychowawcy |
* '''Wtyka''' – młody nauczyciel, który spoufala się z podopiecznymi, a później kabluje wychowawcy. |
||
* '''Becikowedziała''' – czyli u nauczycielek pójście na zwolnienie macierzyńskie. Odpowiednika męskiego nie ma (ciekawe dlaczego?). |
* '''Becikowedziała''' – czyli u nauczycielek pójście na zwolnienie macierzyńskie. Odpowiednika męskiego nie ma (ciekawe dlaczego?). |
||
* '''Terrorysta''' – struktura lekcji jest bardzo zróżnicowana – czyli cisza, głupawa cisza, rozumiejąca cisza, potakująca cisza, głośna cisza, aż wreszcie niegrzeczna cisza, przy której wytężając słuch słyszymy (o zgrozo!) szept! |
* '''Terrorysta''' – struktura lekcji jest bardzo zróżnicowana – czyli cisza, głupawa cisza, rozumiejąca cisza, potakująca cisza, głośna cisza, aż wreszcie niegrzeczna cisza, przy której wytężając słuch słyszymy (o zgrozo!) szept! |
||
* '''Zło na kółkach''' – jest to nauczyciel, który nie zasłużył jeszcze na emeryturę i jest zły, że musi czekać jeszcze około 10 lat. Z tego powodu każde mrugnięcie, każde słowo jest powodem, by przyciągnąć jego złość na siebie nawet na przerwach. Taki nauczyciel chodzi po szkole i myśli, komu by wstawić jedynkę albo uwagę – nawet, gdy uczeń nie chodzi do jego klasy |
* '''Zło na kółkach''' – jest to nauczyciel, który nie zasłużył jeszcze na emeryturę i jest zły, że musi czekać jeszcze około 10 lat. Z tego powodu każde mrugnięcie, każde słowo jest powodem, by przyciągnąć jego złość na siebie nawet na przerwach. Taki nauczyciel chodzi po szkole i myśli, komu by wstawić jedynkę albo uwagę – nawet, gdy uczeń nie chodzi do jego klasy. Wokoło takiej osoby rozciąga się gruby, wełniany szal zła, cierpienia, śmierci i zniszczenia. |
||
* '''Sodoma i Gomora''' – czyli człowiek, który już dawno powinien być na emeryturze, znany jest również fakt, że ma bardzo osłabione wszystkie zmysły, dlatego też nie zdaje sobie sprawy, że patrzy na niego 30 par oczu (a właściwie krzyczy, wyskakuje z 3 piętra i maluje graffiti w biurze dyrektora). |
* '''Sodoma i Gomora''' – czyli człowiek, który już dawno powinien być na emeryturze, znany jest również fakt, że ma bardzo osłabione wszystkie zmysły, dlatego też nie zdaje sobie sprawy, że patrzy na niego 30 par oczu (a właściwie krzyczy, wyskakuje z 3 piętra i maluje graffiti w biurze dyrektora). |
||
* '''Cioteczka''' – z powodu braku emerytury już tak zbzikowała, że na lekcji nie robi nic oprócz głupawego uśmiechania się, mówienia ''czy'' zamiast ''trzy'', często z wadą zgryzu, plująca na wszystko wokół. Dopiero jak sobie klasa nagrabi, przypomina się jej, że macie bardzo, ale to bardzo zaległą klasówkę, którą zapowiada na za tydzień, czyli na za |
* '''Cioteczka''' – z powodu braku emerytury już tak zbzikowała, że na lekcji nie robi nic oprócz głupawego uśmiechania się, mówienia ''czy'' zamiast ''trzy'', często z wadą zgryzu, plująca na wszystko wokół. Dopiero jak sobie klasa nagrabi, przypomina się jej, że macie bardzo, ale to bardzo zaległą klasówkę, którą zapowiada na za tydzień, czyli na za nie określony okres czasu. |
||
* '''Pani „Z” (prawie jak |
* '''Pani „Z” (prawie jak zorro)''' – najczęściej postukująca, nie wiadomo kiedy się pojawia, nie wiadomo, kiedy znika, jednak zawsze wiadomo, że to ona. |
||
* '''Pani magister''' |
* '''Pani magister''' - lubiana z powodu tego że na jej lekcjach można robić wszystko bez konsekwencji. |
||
* '''Emeryt''' – tzw. spalony nauczyciel. |
|||
== Gatunki == |
== Gatunki == |
||
* '''Angliści''' – lepiej po angielsku mówi od niego połowa uczniów, a druga chodzi na roczne korepetycje. Zrobią wszystko, aby styrać ci rodzinę i do tego wpisać ci pałę, z czego mają satysfakcję. Część jeszcze nie wyszła z wieku nastoletniego. Bez przerwy nabija się z uczniów i rozmawia z nimi jak z kolegami. Typ bardzo lubiany. Zawsze, kiedy wchodzi do klasy na lekcję, zamiast mówić „dzień dobry” mówi „gud morning”. |
|||
* '''Biolodzy''' – na lekcjach się masturbują lub pocą. Są drażliwi na słowo „śnieg”. Jak nie lubią jakiegoś ucznia, który z reguły ma same 4, zamiast dostać 4 na koniec wystawiają mu 3, bo mają focha. |
|||
* '''[[Chemik|Chemicy]]''' – samice najczęściej rude (i nie jest to wynik działania odczynników), zwane Wiewiórami. Są tak niekumate, że na ich lekcjach można siedzieć pod ławką lub pisać klasówki dla całej klasy. Samce są w większości łyse, lubią walić suchary i riposty na lekcji, a kiedy nie umieją czegoś wytłumaczyć, każą to wyjaśnić w domu. |
|||
* '''[[Fizyk|Fizycy]]''' – ścigana grupa przestępcza niczym z Fox River. Myślą, że są fajni, bo tylko oni rozumieją [[fizyka|fizyczne]] formułki. Zazwyczaj młodzi ignoranci humanów. Kochają [[Matematyka|matematykę]] i inne diabelstwa, są milusi i przyjazni dla umysłów ścisłych. Nienawidzą pracujących z nimi historyków i polonistów (nawet jeżeli są przystojni/ładne), a także nazywają ich klasy klasami „plebejskimi”. Uważają się za lepszych od nauczycieli historii i często się z nimi kłócą. |
|||
* '''Geografowie''' – najczęściej samice, zwykle noszą śmieszne fryzury i wiedzę, gdzie leży Timbuktu, [[Wyspy Salomona]] czy Pustynia Taklamakan. Często odpowiadają na pytania „Gdzie leży rzeka 裡是他媽的傷害?”. Samce są zwykle przystojni i przyjaźni dla uczennic. |
|||
* '''Germaniści''' – wymagający, acz spokojni nauczyciele, jednak czasem potrafią ciepnąć niezłego combosa. Zwykle młodzi i piękni, ale zdarzają się osobnicy w podeszłym wieku, z 20-letnim stażem w [[Niemiecka Republika Demokratyczna|NRD]]. Zdarzają się egzemplarze nieogarnięte, które dopiero kiedy do dzwonka zostaje pięć minut, rozpoczynają lekcję, dziwiąc się, że nigdy nie starcza czasu na realizację materiału. |
|||
* '''[[Historyk|Historycy]]''' – bardzo zróżnicowany gatunek. Po młodych samicach można spodziewać się dziecka, po starych tylko śladów na psychice po dzieciach. Zawsze gustownie spóźnieni. Lubią mówić „Za moich czasów…”. |
|||
* '''[[Informatyk|Informatycy]]''' – z wyglądu mili i sympatyczni, a tak naprawdę to diabły wcielone. Samice to zazwyczaj biologiści po szkoleniach. |
|||
* '''Katecheci''' – nie umieją radzić sobie z dziećmi. Na lekcjach religii puszczają im filmy, wypuszczają na dwór lub pozwalają się przesiadać. Niektórzy próbują wytresować podopiecznych każąc im np. odmawiać codziennie dwadzieścia różańców czy chodzić na obowiązkowe lekcje z egzorcystami. Zmora metali i gothów. Nie da się przejść obok nich w koszulce Metallicy. |
|||
* '''[[Matematyk|Matematycy]]''' – najlepsi/ze i najładniejsi/ze nauczyciele/nauczycielki. Jak klasa ładnie poprosi nie zadają nic na weekend, za to w nieszczęsny wtorek zadadzą tyle, że braknie zeszytu na zapisanie. Ewentualnie są to najgorsze potwory w szkole, powodujące uczucia wymiotne przed każdą lekcją matematyki. |
|||
* '''[[Polonista|Poloniści]]''' – nauczyciele najczęściej noszący gogle Harry'ego Potter'a. Zawsze na lekcji dzwoni ich telefon, a później twierdzą, że dzwoniła matka ucznia, który siedzi pod biurkiem pani, a wychodzi na to, że dzwonił komornik. Są tak durni, że nie zauważą kartek z odpowiedziami, powieszonych dla ozdoby, dlatego zawsze ci, co siedzą blisko tablic korkowych, mają 5 z polskiego. Jak przerabiają z uczniami lekturę, to mają pretensje, że uczniowie jej nie przeczytali, a potem wychodzi na to, że nauczyciel zapomina, jaką lekturę zadał. Uczniowie wtedy zawsze wykiwają, że nauczyciel zadał „Mein Kampf”. |
|||
* '''Rusycyści''' – młodsze osobniki, poza wyglądem [[Matrioszka|matrioszki]], nie posiadają cech szczególnych. Starsi wciąż zachowują się, jakby przedmiot nauczany przez nich należał do pierwszej ligi edukacyjnej. |
|||
* '''[[Wuefista|Wuefiści]]''' – tak zwani „magistrzy od fikołków”. Ci, co mają 6 z w-f'u i uwielbiają sport, zawsze lubią swoich wrednych nauczycieli. Natomiast ci, co mają „naganne” (czyli ci, którzy nie lubią grać w nożną) podejście do sportu, zawsze robią z nich laleczki voodoo. |
|||
* '''WOSowcy''' – gatunek występujący od 7 klasy, zazwyczaj niegroźny do momentu, gdy przestajemy zgadzać się z jej/jego poglądami politycznymi. Często stara się prać mózgi uczniów propagandą i przeciągać młode jednostki na swoją stronę. |
|||
*'''Angliści''' – lepiej po angielsku mówi od niego połowa uczniów, a druga chodzi na roczne korepetycje, po których przewyższają poziom anglistów dwa razy. Zrobią wszystko, aby styrać ci rodzinę i do tego wpisać ci pałę (mają z tego satysfakcję). Część jeszcze nie wyszła z wieku nastoletniego. Bez przerwy nabija się z uczniów i rozmawia z nimi jak z kolegami. Typ bardzo lubiany. |
|||
== Totalizator == |
|||
*'''Biolodzy''' – z reguły spokojni, stawiają same pały, choć na koniec roku zawsze wyciągają oceny. Nigdy nie chorują. Myślą że wszystko wiedzą i są dyrektorem szkoły. |
|||
Niektórzy nauczyciele korzystają z systemów losowań totalizacyjnych, który ma pomóc w wyłonieniu osoby odpowiadającej. Jedną z cech, która odróżnia te systemy od zwykłych gier i zakładów, jest to, że los/kupon jest darmowy i przydzielany automatycznie danemu uczniowi – los/kupon ten zwany jest „numerkiem w dzienniku”. Oto kilka systemów: |
|||
*'''[[Chemik|Chemicy]]''' – samice najczęściej rude, zwane Wiewiórami. Są tak niekumate, że na ich lekcjach można siedzieć pod ławką lub pisać klasówki dla całej klasy. |
|||
*'''[[Fizyk|Fizycy]]''' - ścigana grupa przestępcza niczym z Fox River. Myślą, że są fajni, bo tylko oni rozumieją [[fizyka|fizyczne]] formułki. |
|||
=== System pionowy === |
|||
*'''Geografiści''' – samice zwykle noszą śmieszne fryzury i wiedzę, gdzie leży Timbuktu i [[Wyspy Salomona]]. |
|||
Ten system totalizacyjny polega na (rzekomo) przypadkowym trafieniu długopisem w nazwisko ucznia na liście obecności. Jest to bodajże najpopularniejszy system stosowany przez nauczycieli wszelkiej maści. |
|||
*'''Germaniści''' – wymagający, acz spokojni nauczyciele, zwykle młodzi i piękni (jak z B&B); bywają jednak osobnicy w podeszłym wieku, z 20-letnim stażem w [[Niemiecka Republika Demokratyczna|NRD]]. |
|||
*'''[[Historyk|Historycy]]''' – bardzo zróżnicowany gatunek. Po młodych samicach można spodziewać się dziecka. Po starych tylko śladów na psychice po dzieciach. Zawsze gustownie spóźnieni. Lubią mówić "Za moich czasów to..." |
|||
=== System opóźniony === |
|||
*'''Informatycy''' – z wyglądu mili i sympatyczni, a tak naprawdę to diabły wcielone. Samice to zazwyczaj matematyczki po szkoleniach. |
|||
Drugi najpopularniejszy system wykorzystywany przez nauczycieli. Polega on na tym, że nauczyciel przez pewien czas (zależny od jego charakteru, jednak zazwyczaj upraszcza się, że jest to czas ok. 2 tygodni) nie przeprowadza losowań, tylko przeprowadza niezapowiedzianą [[kartkówka|kartkówkę]] w celu szybkiego zapełnienia rubryk w dzienniku. Opinie na jego temat są dyskusyjne: część uczniów chwali ten system, ponieważ okres, w którym nauczyciel nie pyta (zwany potocznie ''ciszą przed burzą'') może sugerować nadchodzącą kartkówkę, część zaś krytykuje tą metodę za zwiększenie poziomu stresu związanego z uczęszczaniem na lekcje{{fakt}}. |
|||
*'''Katecheci''' – uśmiechają się niby do każdego, lecz to pomioty Belzebuba. Biegają po suficie za szyszkami i piszą na tablicy krwią. |
|||
*'''[[Matematyk|Matematycy]]''' – złośliwi, wredni i odbierający chęć życia nauczyciele. Zrobią wszystko, aby tylko wstawić swojej ofierze jedynkę. |
|||
=== System datowy === |
|||
*'''[[Polonista|Poloniści]]''' – są gotowi zabić, jeżeli coś nie idzie po ich myśli. Pedanci, niespełnieni [[poeta|poeci]], zachwycający się [[Pan Tadeusz|byle czym]] patrioci, zafascynowani polską martyrologią. |
|||
Metoda najprawdopodobniej opracowana przez matematyków. Polega ona na dodaniu dnia i miesiąca np. (12+10) Do odpowiedzi numer 22. Gdy liczba wypada większa niż liczba uczniów, po prostu odejmują liczbę z daty od liczby uczniów. (31–23) Do odpowiedzi numer 8. Metoda lubiana przez uczniów, ponieważ można wyliczyć, kiedy będzie się pytanym. |
|||
*'''Wuefiści''' – wśród młodszych gatunków straszni zboczeńcy, [[dresy]], [[kibol]]e, często oskarżani o molestowania seksualne. Dziewczynom wystawiają ocenę za piersi, nie za skilla (chyba że dobrze [[porno|tańczy]]). Niestety rzadko spotykane są stare dziady po 50-siątce. Ci są bez przerwy pijani, co można wywnioskować po czerwonej mordzie. Na lekcjach wuefu mają głęboko gdzieś co tam robią uczniowie, za co są bardzo lubiani. |
|||
=== System kostki === |
|||
Nauczyciel posiada kość do gry. Nagle podczas lekcji nie wiadomo skąd, nauczyciel wyjmuje kostkę, rzuca i '''ZAWSZE''' wypada na Twoją grupę. Dana liczba oczek wyznacza grupę, która będzie pisać kartkówkę (grupy zależą od nauczyciela, np.: 1 oczko – pisze grupa pod ścianą, 2 oczka – pisze grupa z numerkami parzystymi). Sposób „na kostkę” jest bardzo nielubiany przez uczniów, gdyż zawsze traf pada na Ciebie. System ten jednak jest niedoskonały, ze względu na dość losowy sposób wybierania grup. Pod koniec roku może się okazać, iż dziesięć osób w klasie ma po sześć jedynek, a reszta to olewa, bo nie ma żadnej oceny. |
|||
=== System sufitowy === |
|||
System używany przez nauczycieli, którzy mają „ulubionych” uczniów. Początek wygląda tak, jak w systemie datowym, a następnie wykonuje się dowolne działanie matematyczne z wykorzystaniem jednej z setek liczb rzekomo znajdujących się na suficie (idąc dalej przykładem z systemu datowego – nauczyciel upatrzył sobie ucznia numer siedemnaście, więc bierzemy dziewiątkę z sufitu, a osiem plus dziewięć to się równa siedemnaście – cóż za zbieg okoliczności, że z sufitu wzięliśmy akurat dziewięć). |
|||
=== System palcowy === |
|||
System także używany przez nauczycieli, którzy mają ulubionych uczniów (chodzi o kujonów, jednakże musi być ich co najmniej czterech). Nauczyciel mówi tym uczniom by pokazali na swojej dłoni dowolną ilość palców (np. nauczyciel pokaże 2 palce, 1. uczeń 4 palce, 2. 3, 3. również 3, a 4. 1, czyli 2+4+3+3+1=13. Wniosek: nr 13 do odpowiedzi). |
|||
=== System „wyścigi rzędów” === |
|||
Coś w rodzaju kartkówki, tyle że rozwiązywanej w kilka osób. Każdy rząd dostaje kartkę z zadaniami, które zostają rozwiązywane przez kolejne osoby w rzędzie tj. 1 osoba rozwiązuje 1 zadanie, 2 os. 2 zad. itd. |
|||
=== System godzinowo-minutowy === |
|||
Wariacja systemu datowego, polega na tym, że jeżeli jest godzina 11:25, do tablicy idzie numer 25. Jeżeli mamy do czynienia z godziną np. 13:42 wybierany jest numer 29 – odejmuje się wówczas liczbę godzin od liczby minut. Gdy obie opcje zawodzą ze względu na złą godzinę od wyniku odejmuje się liczbę dnia lub miesiąca (od 17 października odejmuje się albo 17, albo 10). System niezwykle lubiany przez uczniów ze względu na ogromną przewidywalność. |
|||
=== System losowy === |
|||
Nauczyciel zapisuje na kartkach numery, wrzuca je do pojemnika, a następnie losuje. Nielubiany przez uczniów ze względu na niską przewidywalność. |
|||
=== System pseudolosowy === |
|||
System w zasadzie niczym się nie różni od systemu losowego, jednak i tak nauczyciel zdecyduje, jaki numer pójdzie do odpowiedzi. |
|||
== Nauczyciele jako Inkwizycja == |
== Nauczyciele jako Inkwizycja == |
||
Grono Pedagogiczne porównywane jest czasem do [[Inkwizycja|inkwizycji]]. Oto niektóre cechy wspólne: |
Grono Pedagogiczne porównywane jest czasem do [[Inkwizycja|inkwizycji]]. Oto niektóre cechy wspólne: |
||
* '''Ustalenie spisu ksiąg zakazanych''' – chodzi tu o takie przyzwoite gatunki jak: pornografia, rekrutacyjne ulotki sekt, katalogi gier z dużą ilością przemocy, gazety [[Bravo]] i Popcorn; |
|||
*'''Ustalenie spisu ksiąg zakazanych''' – chodzi tu o takie przyzwoite gatunki jak: pornografia, rekrutacyjne ulotki sekt, katalogi gier z dużą ilością przemocy, gazety [[Bravo|Bravo]] i [[Popcorn|Popcorn]] |
|||
* '''Ściganie heretyków''' – robienie koło d{{cenzura3}}y uczniom, którzy dopuścili się zbrodniczych czynów takich jak: przeklinanie na lekcji, poskarżenie się do wychowawcy na innego nauczyciela, używanie [[Telefon komórkowy|komórki]] na lekcji czy też próby pokazania nauczycielowi, gdzie jego miejsce w coolturalny sposób; |
|||
*'''Ściganie heretyków''' – robienie koło d**y uczniom, którzy dopuścili się zbrodniczych czynów takich jak: przeklinanie na lekcji, poskarżenie się do wychowawcy na innego nauczyciela, używanie [[Telefon komórkowy|komórki]] na lekcji czy też próby pokazania nauczycielowi, gdzie jego miejsce w coolturalny sposób |
|||
* '''Palenie na stosie''' – czyli pochwała na specjalnym szkolnym apelu największych dobroczyńców szkolnych za takie czyny jak niszczenie mienia szkoły i udział w bójkach; |
|||
*'''Palenie na stosie''' – czyli pochwała na specjalnym szkolnym apelu największych dobroczyńców szkolnych za takie czyny jak niszczenie mienia szkoły i udział w bójkach |
|||
* '''Moralizowanie''' – błędne i bezcelowe przekonywanie, że [[komputer osobisty|komputer]] i telewizja to strata czasu, a najlepszym sposobem wykorzystania czasu jest nauka (zauważamy tu też podobieństwo z innym gatunkiem, zwanym [[rodzic]]ami). A teraz przestań czytać tę nieładną parodię Wikipedii!; |
|||
*'''Moralizowanie''' – błędne i bezcelowe przekonywanie, że [[Komputer|komputer]] i telewizja to strata czasu, a najlepszym sposobem wykorzystania czasu jest nauka (zauważamy tu też podobieństwo z innym gatunkiem, zwanym [[Rodzice|rodzicami]]). A teraz przestań czytać tę nieładną parodię Wikipedii! |
|||
* '''Zbędna literatura''' – wielu powyżej wymienionych preferuje tzw. „zbędną literaturę”. |
|||
*'''Zbędna literatura'''– wielu powyżej wymienionych preferuje tzw. „zbędną literaturę”. |
|||
== Powiedzenia == |
== Powiedzenia == |
||
*Na geografii: co to jest grad? to taka stara maszyna |
|||
{{nonnews| |
|||
*Na matmie: jak jeszcze raz zobaczę, że ktoś liczy, postawie jedynkę. |
|||
* [[NonNews:Pociągi Pesy dołączają do strajku nauczycieli|Pociągi Pesy dołączają do strajku nauczycieli]] |
|||
*Taak, wy teraz gadacie, a w środę będziecie śpiewali na niezapowiedzianej kartkówce. |
|||
* [[NonNews:Zawieszony w pracy za podarcie rysunku ucznia|Zawieszony w pracy za podarcie rysunku ucznia]]|y}} |
|||
*Proszę nie żuć gumy i nie rozmawiać na lekcji. |
|||
{{słownik}} |
|||
* Na Historii: trzydzieści lat się rżneli |
|||
{{Poradnik|[[Poradnik:Jak zostać idealnym nauczycielem]]}} |
|||
* No to zalogujcie się na www.katecheza.pl - zakonnica na lekcji religii |
|||
{{cytaty|Nauczyciele}} |
|||
* Andrzej i Emil mocno biegają na przerwie. (Uwaga) |
|||
* ''Inteligentny uczeń zrobiłby to inaczej… Nie patrz się, nie mówię o tobie.'' |
|||
* Zakreskuj to pole kropkami. |
|||
* ''(na religii) Ty i cała twoja rodzina! 10 okrążeń dookoła parafii!'' |
|||
* Jedziemy na wycieczkę palcem po mapie. |
|||
* ''(na katechezie) Ty w ogóle chodzisz do kościoła?'' |
|||
* Dziecko, gdzie ty jesteś? W stodole? (W klasie maturalnej) |
|||
* ''Przecież to jest potęgowanie potęgi i pierwiastkowanie pierwiastka połączone z notacją wykładniczą, w tym nie ma nic trudnego!'' |
|||
* Zaświeć światło (tekst polonistki) |
|||
* ''Ile jeszcze będziecie się wiercić, kręcić i ruch robić?!'' |
|||
* Czy cierpisz na dekadentyzm? (w 4 klasie szkoły podstawowej) |
|||
* ''Na religii: Przestań, bo zadzwonię do księdza proboszcza.'' |
|||
* Tyle to i ja wiem, powiedz coś nowego... |
|||
* ''Wyciągnijcie karteczki. A teraz grupa a, b, c, d, e, f, g i h pisze to samo…'' |
|||
* A to już jest inna inszość (na lekcji polskiego) |
|||
* ''Wszystkim poszło świetnie! Same pały!'' |
|||
* A co mnie to gówno obchodzi! (pani dyrektor do ucznia liceum) |
|||
* ''(na fizyce) zaraz mnie uderzysz głową w rękę! A wiesz dlaczego?! Bo istnieje wzajemność oddziaływań!'' |
|||
* Andrzej wyżarł ziemię z doniczki (uwaga za przewrócenie kwiatka) |
|||
* ''Wyprostuj się! Czy ty jesteś bezkręgowcem?!'' |
|||
* U mnie można ściągać tylko nie można dać się złapać. |
|||
* ''Podciągnij te spodnie, bo ci widać!'' |
|||
* Upilam was panny moje miłe! W tym momencie ucisz się! |
|||
* ''Wy z matematyką to jesteście 400 lat za Murzynami… a teraz to będzie i z 1000.'' |
|||
* A w ryj chcesz?!? |
|||
* ''Jeżeli kogoś nie było to i tak musi mieć pracę domową, macie internet, telefon itd.'' |
|||
* (Uczeń) - Kurwa!!! (nauczyciel) - nie kurwa tylko do odpowiedzi i zaraz dostaniesz chuju uwagę za przeklinanie! |
|||
* ''– Psze pana, my to mamy przepisywać?<br />– A co, oglądać, malować?!'' |
|||
* Zmień maskę! |
|||
* ''Wyjmij te kabelki z uszu, bo cię jeszcze porażą!'' |
|||
* To nie Abel zabił Kaina, to Aain zabił Kabla |
|||
* ''Nie przeszkadzam ci prowadzeniem lekcji w tej pasjonującej dyskusji z kolegą?'' |
|||
* POPRAWKA!Kain nie ciągnął kabla tylko zabił Abla! |
|||
* ''Z ogłoszeń parafialnych…'' |
|||
* Nie powiem, że nie jestem mądry, bo jestem mądry. |
|||
* ''Jeśli nie potraficie się normalnie zachować, to o czym my mamy rozmawiać? O myszce Miki?'' |
|||
* Na Katechezie: ty w ogóle chodzisz do kościoła? |
|||
* ''Mam wam przynieść misie, samochodziki, żebyście się uspokoili?'' |
|||
* Chcesz wyjść? To proszę! Drzwi są zamknięte! |
|||
* ''(na zajęciach artystycznych) Tak to wy sobie możecie przeszkadzać na przedmiotach ścisłych!'' |
|||
* Bo jak zaraz cię tutaj SZPICEM załatwię! |
|||
* ''A kto za ciebie te zadania zrobi? Święty Mikołaj?'' |
|||
* Jedynków jak mrówków! |
|||
* ''(gdy uczeń chce iść do łazienki) Masz zaświadczenie od urologa?!'' |
|||
* Nie rób mi tu cmentarza na tablicy! |
|||
* ''Kto dobiegnie ostatni, robi 50 pompek!'' |
|||
* Zapowiadam niezapowiedzianą klasówkę. |
|||
* ''Sprecht ihr Deutsch? Bo jak mówię po polsku to nic do was nie dociera!'' |
|||
* Marcin wytwarza kulki papierowe i ciska nimi w Michała. (Uwaga) |
|||
* ''(po sprawdzianie z biologii z układu rozrodczego) Wy się lepiej nie bierzcie za rozmnażanie!'' |
|||
* Wyjdź bo wyjdziesz! |
|||
* ''Kto ucieknie z ostatniej godziny w piątek z WDŻ, tego zawieszę w prawach ucznia!'' |
|||
* Czemu rozmawiasz? -(uczeń) podaję koledze temat... (nauczyciel) Nie odpowiadaj mi na to pytanie! |
|||
* ''(do ucznia, który oddał czystą pracę) Bardzo dobrze! Praca bezbłędna!'' |
|||
* Ołówki STRUGA się w domu! |
|||
* ''– Proszę pana, czy zaczęło się nowe półrocze?<br />– Nie, zaczął się nowy semestr.'' |
|||
* Ja mam oczy wszędzie |
|||
* ''Widzę, że po wakacjach macie umysły czyste, nieskażone wiedzą.'' |
|||
* Smacznego |
|||
* ''Jesteście tu obecni ciałem czy duchem?'' |
|||
* Przyrost wzrostu |
|||
* ''Widzę, że głowa tęskni za rozumem.'' |
|||
* Masturbacja, seks, pornografia, alkohol, papierosy, narkotyki, lenistwo dla dzisiejszej młodzieży to przyjemność. Wiem to z doświadczenia! |
|||
* ''Dzwonek? Dzwonek jest dla nauczyciela!'' |
|||
* Jest potrzebna przy na potem (cokolwiek to znaczy) |
|||
* Ja wam tutaj laski nie robię! |
|||
* Daj Ten Telefon - ale to mp3 |
|||
* Zaraz wam PAŁĘ POSTAWIĘ |
|||
* Ty, Bogdan, jak masz na imię? |
|||
* To naczynie jest do pełna napełnione. |
|||
* Wstawię ci zaraz uwagę za brak uwagi! |
|||
* Wszyscy mówią na głos to, co chcą. |
|||
* Narysujcie kółko, tylko od linijki. |
|||
* Chodź tu i narysuj rysunek. |
|||
* Już mówiłam, trzy razy powtarzałam. |
|||
* Ile jeszcze będziecie się wiercić, kręcić i ruch robić?! |
|||
* Przestań gadać pierwsza z drugą ławką! |
|||
* Nie rozmawiaj na głos! |
|||
* Robimy po kolei co drugie zadanie. |
|||
* Odłóż te ręce! |
|||
* Przelecę się po was i sprawdzę zadania domowe. |
|||
* Cofnij ławkę do przodu! |
|||
* Ty nie rób ze mnie większego idioty, niż ja jestem! |
|||
* Chcę się widzieć z twoimi ojcami! |
|||
* Jesteście bandą idiotów wykastrowanych intelektualnie. |
|||
* Zaraz rozwiążę te koło gospodyń wiejskich! – do uczennic dyskutujących na lekcji. |
|||
* Nasze życie to jeden wielki algorytm, rodzimy się i umieramy. |
|||
* Różnice są bardzo różne. |
|||
* Wyrzuć tę buzię z gumy! |
|||
* Dziś Was wszystkich przelecę! – oznajmienie o tym, że cała klasa zostanie odpytana. |
|||
* Cały dzień wam tłumaczę, że nie ma czegoś takiego jak większa połowa, ale i tak większa połowa klasy tego nie rozumie! |
|||
* Jedziemy dalej, proszę wycieczki. |
|||
* Macie rozwiązywać zadania, a nie myśleć! |
|||
* Czas umierać... (załamując się) |
|||
* Chcę usłyszeć totalną ciszę! |
|||
* Odłóż długopis i zacznij pisać! |
|||
* Normalna osoba powtarza tylko raz, ja już powtarzam piąty, więc coś jest nie tak. |
|||
* Milcz, jak do mnie mówisz! |
|||
* Czy moje okulary mogą kłamać? |
|||
* Zgaście te lampy, bo jest gorąco. |
|||
* Teraz jakąś dziewczynkę, Marek chodź tu. |
|||
* Narysujcie dowolny kwadrat. |
|||
* Ja nie sprawdzam, w którym miejscu jest błąd, tylko gdzie jest błąd! |
|||
* Zaraz zobaczę, co macie w głowach. |
|||
* Patrzcie tu jak w święty obraz! |
|||
* To jest bez przerwy na egzaminie. |
|||
* I co kozy i barany przez małe b?? |
|||
* Powtarzałam wam to już tysiąc razy, więc powtórzę wam po raz dwutysięczny. |
|||
* Nie mam czasu tracić czasu. |
|||
* Ty nie będziesz mi mówił, co jest dobre! – w odpowiedzi na „dzień dobry”. |
|||
* Wróć do mnie – jak ktoś się zamyślił. |
|||
* Cisza! Ja nie mam uprawnień do kierowania chórem! |
|||
* No widzisz, no... Ja swoje, a ten swoje. Ja gadam, a on nie. |
|||
* Przestań walić Tomka w kółko... to znaczy w nos |
|||
* Światła nie ma w kontakcie. |
|||
* Co myślicie, że szkoła jest dla was ?! |
|||
* Wy stwory kudłate, wy... |
|||
* Nie przynoście internetu na dyskietkach. |
|||
* Gnidy dworskie(zwrot do uczniów). |
|||
* Ławeczki na krzesełka. |
|||
* Te ty tam przestań gadać bo wyśle do ciebie moje elektrony walencyjne! (na lekcji chemii) |
|||
* Zamknij oczy i patrz na mnie! |
|||
* Twój zeszyt wygląda jak tragedia szekspirowska! |
|||
* Wyprostuj twarz! |
|||
* Numer piąty: a pała jak stała, tak stoi! |
|||
* Jak masz coś powiedzieć, to lepiej nic nie mów! |
|||
* Gdzie wyście byli, jak was nie było?! |
|||
* Ja jestem Bogiem! |
|||
* Ja mam swoje widzimisię i róbcie jak każe! |
|||
* Czy wy jesteście głupi, czy mądrzy?! |
|||
* Czy jesteś krową? (do ucznia żującego gumę) |
|||
* Zamknąć paszczęki potwory z Loch Ness! |
|||
* Aniu wpisz sobie uwagę "Wąchałam korektor na lekcji polskiego" Jutro podpis ! |
|||
* Dyktuję pierwsze zdanie: Węgiel w połączeniu z... KOWALSKI SIADAJ!!! |
|||
* Wyjdź z klasy albo wstawię ci nieobecność!!! |
|||
* Usiądźcie prosto zygzakiem. |
|||
* Otrzymujesz bardzo dobrą ocenę dobrą |
|||
* Kasia jesteś!? Mówię do ciebie dziecko! Jesteś, czy cię nie ma? |
|||
* Od ściany: pierwsza grupa, druga, pierwsza, druga. |
|||
* Wy tam trzej, nie możecie siedzieć we dwóch!!! |
|||
* Czy aby ja ci nie przeszkadzam? |
|||
* Nadal nie słyszę własnych myśli. |
|||
* Dostajesz uwagę, za to, że specjalnie skończyłeś kredę! |
|||
* Ostatnia ławka, do pierwszej! |
|||
* Ile razy wam mówiłam, że sprawdzianów nie piszemy niewidzialnym długopisem. |
|||
* Dziecko dlaczego w twoim wypracowaniu patryjota ma takiego RYJA!!! |
|||
* Jak chcecie się rozmnażać to róbcie to na przerwie (odpowiedź na prośbę dwóch uczniów o wyjście do łazienki). |
|||
* Słuchaj brzuchem a nie uchem! |
|||
* Zamknij zimno bo mi okno. |
|||
* Jak wy się zachowujecie?! To normalnie nienormalne!! |
|||
* Nie gum tej żuji! Do kosza z nią! |
|||
* Ucisz twarz! |
|||
* Co co co tu się dzieje ? Zaraz gadających na środek. |
|||
* Sięgnę do mej magicznej reklamóweczki. |
|||
* Przykład na przykład... |
|||
* Siedź przodem do przodu |
|||
* Czy wszyscy mają stare?? |
|||
* Bo mam taki kaprys! |
|||
** Opis: Na pytanie ''dlaczego?''. |
|||
* Nie przedłużaj dłużej. |
|||
* Otwórzcie na stronie sto setnej. |
|||
* Wstań i zobacz jak siedzisz! |
|||
* Poznaliście już tyle Ameryk i Brazylię, a nie wiecie gdzie jest Europa! |
|||
* Widzicie dzieci, znowu ta cholerna mucha tu wleciała, a-kysz ty! a-kysz! wypierdalaj stąd! a-kysz! |
|||
* Na następnej lekcji będzie następna lekcja. |
|||
* Świrgolisz! - kiedy uczeń źle odpowiada na pytanie |
|||
* Tupnij nóżką, samo się zrobi! |
|||
* Nie łam krzesła! |
|||
* Jaka jest twoja godność? (pytanie o nazwisko) |
|||
* Nawróć się do tablicy! |
|||
* Co ty się tak chowasz, jak Wietnamczyk w buszu?! |
|||
* No jak wy się zachowujecie? Ja wam robię dobrze, a wy tacy niewdzięczni! |
|||
* Na pewno do niczego nie dojdzie, jeśli się nie zaczniesz rozbierać. |
|||
* Jak się za mocno trzepie, to w końcu odpada. |
|||
* Dostajesz uwagę za karygodny brak wiedzy! |
|||
* Raz miałam takiego ucznia... Z nim mi było dobrze. |
|||
* A teraz wypiszcie zady i walety demokracji. |
|||
* No i jest dobrze... Nie, zaraz, nie jest dobrze! Wracaj tu! |
|||
* Jak wy się Urszula zachowujecie! (nikt nie wie o cb z Urszulą) |
|||
* Można to zrobić na dwie sposoby. |
|||
* ...Bo zakręt w prawo różni się od skrętu w lewo! |
|||
* Czekajcie, bo szukam pracy. (chodziło o klasową) |
|||
* A dostałeś kiedyś gołą dupą w twarz? |
|||
* Bo zaraz pójdę z dyrektorem do dziennika! |
|||
* Wstań i zobacz jak siedzisz! |
|||
* Nie płacz, musi ci starczyć łez do następnej klasówki. |
|||
* Dlaczego wchodzicie do klasy na przerwie? Macie na to certyfikat? |
|||
* Za tydzień niezapowiedziana klasówka! |
|||
* Niech kolega sam dochodzi... |
|||
* Jeszcze raz zobaczę, a zobaczę, bo niedowidzę... |
|||
* Wyciągamy pisadełka. |
|||
* Róbcie notatki! |
|||
* Bo mam taką fanaberię... (odp. na pytanie: ''Dlaczego?'') |
|||
* Zatkajcie ryja. |
|||
* Nauczyciel to skarb, więc trzeba go zakopać. |
|||
== |
== Umiejętności == |
||
* '''Kartkówka''' – nie dotyczy kujonów, frajerów oraz inteligentnych uczniów umiejących ściągać. |
|||
* '''Sprawdzian''' – przed lekcją padają słowa „To my dzisiaj mamy sprawdzian?”. Poziom paniki wśród uczniów wzrasta do 100, a ich morale spadają do zera<ref name=":0" />. |
|||
* '''Odpowiedź''' – przy tablicy, lub „z ławki”; najczęściej używany skill przez nauczycieli. Zazwyczaj, jeśli odpowiesz dobrze, to po Twojej wypowiedzi niezwłocznie następuje pytanie „Co jeszcze?” (zwłaszcza na historii), a jak odpowiesz źle, to natychmiast dostajesz ocenę dopuszczającą.<ref name=":0" /> |
|||
* '''Sprawdzanie zeszytu''' – spowolnienie wybranego ucznia o 50% po drodze do stolika nauczyciela oraz obniżenie morale o 5 lub 10 punktów, jak uczeń rysuje na końcu zeszytu<ref name=":0" />. |
|||
* '''Obrażanie''' – gnębiony przez nauczyciela, uczeń musi wysłuchiwać uwag, obelg i ciętych ripost a'la House, jednak robi to dosyć nieudolnie. Uczeń nie może się bronić, ponieważ <s>führer</s> nauczyciel automatycznie uzna to za podważanie kompetencji oraz pyskowanie i w <s>najlepszym</s> najgorszym przypadku, niechlubny czyn zakończy się pięcioma punktami mniej we wszystkich zdolnościach<ref>Może dotyczyć kujonów</ref>. |
|||
* '''Praca klasowa''' – zbiór wielu ''bessęsownych'', głupich zadań niczego nieuczących. Wszystkie zdolności uczniów długotrwale spadają do poziomu −5<ref name=":0" />. |
|||
* '''Prace domowe''' – pod koniec lekcji zadają całe ćwiczenia na następny dzień. Zazwyczaj nie sprawdzają jej, lecz raz na jakiś czas zrobią „kinder-niespodziankę”, sprawdzając ćwiczenia. Prawie wszyscy mają braki (chyba, że zdążą spisać)<ref name=":0">Nie dotyczy kujonów</ref>. To kończy się odebraniem 333HP od uczniów<ref name=":0" />. |
|||
* '''Cisza na sali''' – od czasu do czasu wredny nauczyciel używa komendy „Cisza na sali!”', dzięki czemu wszyscy uczniowie do końca lekcji mają zablokowany chatbox. |
|||
* '''Uwaga''' – obniża ocenę z zachowania uczniom, oraz obniża ich morale na dany dzień od −5 do −50<ref name=":0" />. |
|||
* '''Test kompetencji''' – na początku roku szkolnego robione są tzw. testy kompetencji. Wystarczy, że nauczyciel powie „Test!” w czasie okresu tych okropnych rzeczy, a statystyki wszystkich uczniów spadają do poziomu −10, a morale do −50 na cały tydzień, skutkując lawiną wysokich, pionowych z haczykiem jedynek<ref name=":0" />. |
|||
* '''Niezdanie''' – potężna komenda używana tylko przez wychowawców i dyrektora/kę. Dzięki tej komendzie staty ucznia spadną do −25 na okres całego następnego roku szkolnego, a morale do poziomu niższego niż [[zero absolutne]]<ref name=":0" />. |
|||
*Kartkówka - po słowach "No to wyciągamy karteczki" uczniom spadają morale o jakieś 10pkt i zazwyczaj kończy się ona pałą. |
|||
== Zobacz też == |
|||
*Sprawdzian - przed lekcją padają słowa "To my dzisiaj mamy sprawdzian?". Znudzenie uczniów i ich Morale są równe ZERO. |
|||
* [[lekcja]] |
|||
*Odpowiedź - przy tablicy, lub "z ławki" najczęściej używany skill przez nauczycieli. Zazwyczaj, jeśli odpowiesz dobrze nie dostaniesz nic, a jak odpowiesz źle to dostaniesz "1". |
|||
* [[nauczyciel plastyki]] |
|||
* [[nauczycielka angielskiego]] |
|||
* [[nauczycielka łaciny]] |
|||
* [[szkoła]] |
|||
* [[uczeń]] |
|||
{{przypisy}} |
|||
{{Zawody}} |
|||
{{Szkoła}} |
|||
[[en:Teacher]] |
|||
[[zh:老师]] |
|||
[[cs:Pedagog]] |
[[cs:Pedagog]] |
||
[[de:Lehrer]] |
[[de:Lehrer]] |
||
[[ |
[[en:Teacher]] |
||
[[es:Profesor]] |
|||
[[fi:Opettaja]] |
[[fi:Opettaja]] |
||
[[he:איןמינים:מורה]] |
[[he:איןמינים:מורה]] |
||
Linia 207: | Linia 254: | ||
[[nl:Leraar]] |
[[nl:Leraar]] |
||
[[no:Lærer]] |
[[no:Lærer]] |
||
[[ru:Учитель]] |
|||
[[th:ครู]] |
[[th:ครู]] |
||
[[zh:老师]] |
|||
[[zh-tw:老師]] |
[[zh-tw:老師]] |
||
[[Kategoria:Zawody |
[[Kategoria:Zawody]] |
||
[[Kategoria:Szkoła]] |