Edytujesz „Zadanie z matematyki”

{{cytat|WTF?|Typowy [[uczeń]] po przeczytaniu treści '''zadania z matematyki'''}}
[[Plik:Zadaniezmatmy.jpg|right|thumb|300px|Prawie poprawnie rozwiązane zadanie]]
'''Zadanie z matematyki''' – zmora większości uczniów [[Szkoła podstawowa|podstawówek]], [[gimnazjum|gimnazjów]] i [[liceum|liceów]]. Zaczyna się dobrze, a wychodzi jak zawsze.

== Występowanie ==
Zadania z matematyki chodzą zawsze parami:
* w pracach domowych;
* na egzaminach;
* po kartkówkach;
* przy tablicy;
* w życiu codziennym (wersja [[nauczyciel]]i, nikt jeszcze nie spotkał się z zadaniem z matematyki w codziennym życiu oprócz [[szkoła|szkoły]]).

== Rodzaje zadań ==
[[Plik:Scan.png|200px|thumb|Trochę trudniejsze zadanie geometryczne]]
=== Tekstowe === 
Zadanie opisujące sytuację wziętą prosto z życia. Przykład:<br />
{{Cytat|Marysia poszła do [[sklep]]u. Kupiła dwie bułki i [[masło]]. Razem zapłaciła 3,20 zł. Ile będzie wynosić pole powierzchni nośnej noża? Oblicz cenę tłuszczu zawartego w maśle. Zastanów się czy margaryna byłaby wydajniejsza. Zastosuj działanie implikacji stożka wielotrzpieniowego uwzględniając zasadę spójności trilinearnej wiedząc, że:<br> a) nóż był wyprodukowany w [[ZSRR]] i był zakupiony w [[1987]] r. (uwzględnij dewaluację)<br> b) masło ma datę ważności 24/04/1996, a ekspedientka nie boi się kontroli|}}
=== Algebraiczne === 
Zupełnie abstrakcyjny ciąg liter i liczb poprzeplatanych różnymi krzaczkami. Przykład:<br />
<math> \frac{\sum_{n=1}^N x^{\sqrt{Vbaltyku + 32^6 - ab(x^2+y^3)}}-x^{x^{2n}}}{(\ln(x)+2x^{4x+1289})^{\frac{1}{2}}} </math>
=== Geometryczne === 
Treść zadania nakazuje <del>wątpliwą</del> zabawę z cyrklem i linijką. Zazwyczaj kończy się zamazaną [[Kartka|kartką]], z której jedyne co da się wywnioskować, to poziom frustracji rozwiązującego zadanie.

== Przebieg ==
* '''Stadium 1''' – uważne przeczytanie treści zadania. Nauczyciele mówią często, że przez nieuważne czytanie uczniowie dostają złe oceny. Prawda jest taka, że zadania są specjalnie zawiłe żeby ciężko się je rozszyfrowywało.
* '''Stadium 2''' – przepisanie zadania. Faza kluczowa, zdarza się, że za samo wypisanie danych dostaje się marnego punkta.
* '''Stadium 3''' – rozpoczęcie zadania, to już wyższa szkoła jazdy. Wymaga chociaż minimalnej wiedzy o tym, czego dotyczy zadanie.
* '''Stadium 4''' – otrzymanie rezultatu. Poprawny wynik zdarza się bardzo rzadko. Zazwyczaj poprawne rozwiązanie jest efektem spisania od [[kujon|mądrego kolegi]] lub z końca książki od matmy. Wynikiem zadania z matematyki jest często [[ocena niedostateczna]].

{{Matematyka}}

[[Kategoria:Matematyka]]