Szkoła: Różnice pomiędzy wersjami
Z Nonsensopedii, polskiej encyklopedii humoru
(zerówka) |
M |
||
| Linia 1: | Linia 1: | ||
'''S.Z.K.O.Ł.A.''' - '''S'''pecjalny '''Z'''akład '''K'''arno-'''O'''piekuńczy '''Ł'''ączący '''A'''[[analfabetyzm|nalfabetów]]. |
'''S.Z.K.O.Ł.A.''' - '''S'''pecjalny '''Z'''akład '''K'''arno-'''O'''piekuńczy '''Ł'''ączący '''A'''[[analfabetyzm|nalfabetów]]. |
||
==Stopnie edukacji== |
==Stopnie edukacji== |
||
| ⚫ | |||
| ⚫ | |||
* Jak sama nazwa wskazuje trafiają tam młodzi adepci (lat 6), którzy mają [[Zero|Zerową]] wiedzę na każdy temat. Zostają więc przeszkoleni w kierunku: |
* Jak sama nazwa wskazuje trafiają tam młodzi adepci (lat 6), którzy mają [[Zero|Zerową]] wiedzę na każdy temat. Zostają więc przeszkoleni w kierunku: |
||
** [[Dodawanie]] i [[odejmowanie]] do 10, funkcje trygonometryczne, [[macierz]]e, równania, nierówności z wartością bezwzględną, interpretacja graficzna układów nierówności z dwiema niewiadomymi, rozwiązywanie układów równań [[różniczka|różniczkowo]]-[[całeczka|całkowych]] (tylko [[Transformacja Laplace'a|metodą operatorową]]) i inne banalnie proste działania algebraiczne. [[grafika:piwo555.jpg|right|thumb|200px|Leżakowanie w jednej z elitarnych Zerówek]] |
** [[Dodawanie]] i [[odejmowanie]] do 10, funkcje trygonometryczne, [[macierz]]e, równania, nierówności z wartością bezwzględną, interpretacja graficzna układów nierówności z dwiema niewiadomymi, rozwiązywanie układów równań [[różniczka|różniczkowo]]-[[całeczka|całkowych]] (tylko [[Transformacja Laplace'a|metodą operatorową]]) i inne banalnie proste działania algebraiczne. [[grafika:piwo555.jpg|right|thumb|200px|Leżakowanie w jednej z elitarnych Zerówek]] |
||
** Wyczytywaniu elementarnych informacji z kartki [[papier]]u w tempie jednego wyrazu na 7 [[gołota|gołot]]. Większa sprawność w tej dziedzinie nigdy nie zostanie osiągnięta ze względu na spadającą popularność [[książka|książek]], a rosnącą popularność [[internet|internetu]] (posiadając internet nie trzeba umieć czytać) |
** Wyczytywaniu elementarnych informacji z kartki [[papier]]u w tempie jednego wyrazu na 7 [[gołota|gołot]]. Większa sprawność w tej dziedzinie nigdy nie zostanie osiągnięta ze względu na spadającą popularność [[książka|książek]], a rosnącą popularność [[internet|internetu]] (posiadając internet nie trzeba umieć czytać) |
||
** Szybkiej regeneracji sił witalnych oraz uszkodzonych narządów, zwanej przez laików "[[Leżakowanie]]m" |
** Szybkiej regeneracji sił witalnych oraz uszkodzonych narządów, zwanej przez laików "[[Leżakowanie]]m" |
||
---- |
---- |
||
| ⚫ | |||
| ⚫ | |||
* Tutaj trafiają uczniowie (7 - 12 lat), którzy zdobyli już podstawową (stąd nazwa) wiedzę na temat otaczającego ich świata. Na tym stopniu edukacji, nauka sprowadza się do: |
* Tutaj trafiają uczniowie (7 - 12 lat), którzy zdobyli już podstawową (stąd nazwa) wiedzę na temat otaczającego ich świata. Na tym stopniu edukacji, nauka sprowadza się do: |
||
| Linia 22: | Linia 15: | ||
** Poznania historii świata. Tych, którzy go stworzyli, czyli [[Wielcy_Przedwieczni|Wielkich Przedwiecznych]] oraz tych, którzy chcieli go zniszczyć np. [[Adolf Hitler]], [[Rysio z Klanu]]. |
** Poznania historii świata. Tych, którzy go stworzyli, czyli [[Wielcy_Przedwieczni|Wielkich Przedwiecznych]] oraz tych, którzy chcieli go zniszczyć np. [[Adolf Hitler]], [[Rysio z Klanu]]. |
||
** Wzrostu sprawności psychoruchowej na lekcjach W-F, z których każdy i tak ucieka. |
** Wzrostu sprawności psychoruchowej na lekcjach W-F, z których każdy i tak ucieka. |
||
---- |
---- |
||
| ⚫ | |||
| ⚫ | |||
* Uczniowie, którzy trafiają do Gimnazjum (13-15 lat) myślą, że są już dorośli i wszystko im wolno. Jest to jedyny [[grafika:gimnazjalista.jpg|left|thumb|100px|Uczeń gimnazjum na jednej z przerw]] okres w życiu, w którym [[człowiek]] nie nauczy się zupełnie niczego. Spędzi te 3 lata na paleniu [[papierosy|papierosów]] i spożywaniu [[alkohol|alkoholu]]. Jeżeli dopisze mu [[szczęście]] na egzaminach końcowych, ściągnie od jakiegoś [[kujon]]a i będzie mógł kontynuować [[edukacja|edukację]]. |
* Uczniowie, którzy trafiają do Gimnazjum (13-15 lat) myślą, że są już dorośli i wszystko im wolno. Jest to jedyny [[grafika:gimnazjalista.jpg|left|thumb|100px|Uczeń gimnazjum na jednej z przerw]] okres w życiu, w którym [[człowiek]] nie nauczy się zupełnie niczego. Spędzi te 3 lata na paleniu [[papierosy|papierosów]] i spożywaniu [[alkohol|alkoholu]]. Jeżeli dopisze mu [[szczęście]] na egzaminach końcowych, ściągnie od jakiegoś [[kujon]]a i będzie mógł kontynuować [[edukacja|edukację]]. |
||
---- |
---- |
||
W tym momencie uczeń musi dokonać wyboru pomiędzy dwiema drogami. Jedną jest szkoła zawodowa, drugą ogólnokształcąca. |
W tym momencie uczeń musi dokonać wyboru pomiędzy dwiema drogami. Jedną jest szkoła zawodowa, drugą ogólnokształcąca. |
||
==== Szkoła Zawodowa (Zawodówka) ==== |
|||
* Jest to [[socjalizm|socjalistyczne]] [[marzenie]], [[kolebka]] pracy. Uczniowie (16 - 17 lat) dowiadują się tutaj, jak być pożytecznym dla narodu [[Polska|polskiego]]. Wyróżniamy kilka kierunków edukacji: |
* Jest to [[socjalizm|socjalistyczne]] [[marzenie]], [[kolebka]] pracy. Uczniowie (16 - 17 lat) dowiadują się tutaj, jak być pożytecznym dla narodu [[Polska|polskiego]]. Wyróżniamy kilka kierunków edukacji: |
||
** Tapeciarz/Malarz - szkoła plastyczno/artystyczna. Nauka skupia się na poznaniu historii sztuki (szczególnie malarstwa) oraz poznaniu technik malarskich (akwarela, olejna, wałkiem) |
** Tapeciarz/Malarz - szkoła plastyczno/artystyczna. Nauka skupia się na poznaniu historii sztuki (szczególnie malarstwa) oraz poznaniu technik malarskich (akwarela, olejna, wałkiem) |
||
| Linia 53: | Linia 29: | ||
* Po wybraniu jednego z kierunków zawodówki jesteśmy gotowi do samodzielnego życia, dostaniemy każdą pracę, o jakiej marzymy. |
* Po wybraniu jednego z kierunków zawodówki jesteśmy gotowi do samodzielnego życia, dostaniemy każdą pracę, o jakiej marzymy. |
||
==== Szkoła Ogólnokształcąca (Ogólniak) ==== |
|||
* Tutaj trafiają wszyscy (16 - 18) znienawidzeni przez [[Klasa Robotnicza|Klasę Robotniczą]] członkowie kółek różańcowych, którzy marnują pieniądze ciężko pracujących obywateli. Nauka w ogólniaku sprowadza się do: |
* Tutaj trafiają wszyscy (16 - 18) znienawidzeni przez [[Klasa Robotnicza|Klasę Robotniczą]] członkowie kółek różańcowych, którzy marnują pieniądze ciężko pracujących obywateli. Nauka w ogólniaku sprowadza się do: |
||
** Głębszego poznania trójkątów, a więc [[Teoria hiper-trójkątów|Teorii Hiper-Trójkątów]]..[[Grafika:Maska.JPG|right|thumb|180px|Absolwent]] |
** Głębszego poznania trójkątów, a więc [[Teoria hiper-trójkątów|Teorii Hiper-Trójkątów]]..[[Grafika:Maska.JPG|right|thumb|180px|Absolwent]] |
||
| Linia 63: | Linia 39: | ||
** Nauki Informatyki - poznawania sposobów zmieniania komórek w programie [[ Microsoft Excel ]] (Myszką, Enterem, Tabulatorem, Kursorami [Strzałkami] i siłą woli) |
** Nauki Informatyki - poznawania sposobów zmieniania komórek w programie [[ Microsoft Excel ]] (Myszką, Enterem, Tabulatorem, Kursorami [Strzałkami] i siłą woli) |
||
***Poznawanie Sprzętów takich jak [[monitor]] czy [[telewizor]]. Sprawdząją za pomocą ojca, [[śrubokręt]]u, [[taboret]]u, [[pięść|pięści]] i okna. |
***Poznawanie Sprzętów takich jak [[monitor]] czy [[telewizor]]. Sprawdząją za pomocą ojca, [[śrubokręt]]u, [[taboret]]u, [[pięść|pięści]] i okna. |
||
---- |
---- |
||
=====Szkoła Wyższa (Studia)===== |
|||
* Nie sposób opisać wszystkich wydziałów i kierunków studiowania trochę starszych (x>19) i rozumniejszych członków rasy ludzkiej. Rozróżniamy 2 rodzaje uczęszczających na zajęcia: |
* Nie sposób opisać wszystkich wydziałów i kierunków studiowania trochę starszych (x>19) i rozumniejszych członków rasy ludzkiej. Rozróżniamy 2 rodzaje uczęszczających na zajęcia: |
||
#Studiujących - Ludzi, którzy są tam by się czegoś nauczyć. |
#Studiujących - Ludzi, którzy są tam by się czegoś nauczyć. |
||
Wersja z 15:10, 1 wrz 2006
S.Z.K.O.Ł.A. - Specjalny Zakład Karno-Opiekuńczy Łączący Analfabetów.
Stopnie edukacji
Zerówka
- Jak sama nazwa wskazuje trafiają tam młodzi adepci (lat 6), którzy mają Zerową wiedzę na każdy temat. Zostają więc przeszkoleni w kierunku:
- Dodawanie i odejmowanie do 10, funkcje trygonometryczne, macierze, równania, nierówności z wartością bezwzględną, interpretacja graficzna układów nierówności z dwiema niewiadomymi, rozwiązywanie układów równań różniczkowo-całkowych (tylko metodą operatorową) i inne banalnie proste działania algebraiczne. Plik:Piwo555.jpgLeżakowanie w jednej z elitarnych Zerówek
- Wyczytywaniu elementarnych informacji z kartki papieru w tempie jednego wyrazu na 7 gołot. Większa sprawność w tej dziedzinie nigdy nie zostanie osiągnięta ze względu na spadającą popularność książek, a rosnącą popularność internetu (posiadając internet nie trzeba umieć czytać)
- Szybkiej regeneracji sił witalnych oraz uszkodzonych narządów, zwanej przez laików "Leżakowaniem"
- Dodawanie i odejmowanie do 10, funkcje trygonometryczne, macierze, równania, nierówności z wartością bezwzględną, interpretacja graficzna układów nierówności z dwiema niewiadomymi, rozwiązywanie układów równań różniczkowo-całkowych (tylko metodą operatorową) i inne banalnie proste działania algebraiczne.
Szkoła podstawowa (Podstawówka)
- Tutaj trafiają uczniowie (7 - 12 lat), którzy zdobyli już podstawową (stąd nazwa) wiedzę na temat otaczającego ich świata. Na tym stopniu edukacji, nauka sprowadza się do:
- Poznania trójkątów i praw nimi rządzących.Plik:Pm111.jpgNajprostsze Perpetum Mobile
- Powstrzymania pierwotnych odruchów i kontrolowania potrzeb fizjologicznych (koniec z pieluchami).
- Budowy oraz zasady działania perpetuum mobile, jest to jednak tak banalnie proste, że nie poświęca się temu więcej niż 2 700 sekund.
- Poznania historii świata. Tych, którzy go stworzyli, czyli Wielkich Przedwiecznych oraz tych, którzy chcieli go zniszczyć np. Adolf Hitler, Rysio z Klanu.
- Wzrostu sprawności psychoruchowej na lekcjach W-F, z których każdy i tak ucieka.
- Poznania trójkątów i praw nimi rządzących.
Gimnazjum
- Uczniowie, którzy trafiają do Gimnazjum (13-15 lat) myślą, że są już dorośli i wszystko im wolno. Jest to jedyny okres w życiu, w którym człowiek nie nauczy się zupełnie niczego. Spędzi te 3 lata na paleniu papierosów i spożywaniu alkoholu. Jeżeli dopisze mu szczęście na egzaminach końcowych, ściągnie od jakiegoś kujona i będzie mógł kontynuować edukację.
W tym momencie uczeń musi dokonać wyboru pomiędzy dwiema drogami. Jedną jest szkoła zawodowa, drugą ogólnokształcąca.
Szkoła Zawodowa (Zawodówka)
- Jest to socjalistyczne marzenie, kolebka pracy. Uczniowie (16 - 17 lat) dowiadują się tutaj, jak być pożytecznym dla narodu polskiego. Wyróżniamy kilka kierunków edukacji:
- Tapeciarz/Malarz - szkoła plastyczno/artystyczna. Nauka skupia się na poznaniu historii sztuki (szczególnie malarstwa) oraz poznaniu technik malarskich (akwarela, olejna, wałkiem)
- Stolarz/Dekarz - wybierając ten kierunek będziemy mogli nauczyć się jak poprawnie wyciąć deskę do krojenia z kawałka tektury.
- Młodociany Kucharz Małej Gastronomii - na tym kierunku poznamy podstawowe techniki obróbki cieplnej pożywienia. 90% M.K.M.G. to obywatele Korei lub Chin, specjaliści ds. gotowania kotów, psów i innych organizmów żywych (bądź martwych od kilkunastu dni).
- Po wybraniu jednego z kierunków zawodówki jesteśmy gotowi do samodzielnego życia, dostaniemy każdą pracę, o jakiej marzymy.
Szkoła Ogólnokształcąca (Ogólniak)
- Tutaj trafiają wszyscy (16 - 18) znienawidzeni przez Klasę Robotniczą członkowie kółek różańcowych, którzy marnują pieniądze ciężko pracujących obywateli. Nauka w ogólniaku sprowadza się do:
- Głębszego poznania trójkątów, a więc Teorii Hiper-Trójkątów..
- Poznania działań takich jak:
- Dodawanie (Zwane również sumowaniem, czyli liczeniu ilości sumów w morzach świata)
- Odejmowanie (Czyli różnicowanie - odkrywanie różnic pomiędzy dwoma identycznymi przedmiotami)
- Mnożenie (nie mylić z rozmnażaniem)
- Dzielenie
- Nauki Informatyki - poznawania sposobów zmieniania komórek w programie Microsoft Excel (Myszką, Enterem, Tabulatorem, Kursorami [Strzałkami] i siłą woli)
- Poznawanie Sprzętów takich jak monitor czy telewizor. Sprawdząją za pomocą ojca, śrubokrętu, taboretu, pięści i okna.
Szkoła Wyższa (Studia)
- Nie sposób opisać wszystkich wydziałów i kierunków studiowania trochę starszych (x>19) i rozumniejszych członków rasy ludzkiej. Rozróżniamy 2 rodzaje uczęszczających na zajęcia:
- Studiujących - Ludzi, którzy są tam by się czegoś nauczyć.
- Studentów - Ludzi których obchodzą tylko imprezy i narkotykiPlik:Nunchaku.jpgSchemat przedstawiający konstrukcję cepa
- Oto kilka przykładowych kierunków nauki:
- Fizjologia - poznawanie Sensu Życia
- Matematyka - poznawanie kolejnych działań matematycznych:
- Potęgowanie
- Pierwiastkowanie (tylko nieliczni dochodzą na tak wysoki poziom)
- Łopatologia - Nauka teorii "Łopata-Ziemia-Powietrze" oraz poznawanie konstrukcji cepa.
- Teologia - poznawanie zasady działania Radia Maryja, Tv Trwam i Maybacha.
- Po ukończeniu studiów absolwent (teraz magister, doktor bądź profesor) na pewno zostanie bezrobotnym. Nie ma dla niego żadnej nadziei.
Zobacz też
 |
Ten artykuł jest WORKIEM LINKÓW. Ale przynajmniej jest śmieszny. |
