Podręcznik

Albo drewniany domek, albo papierowy podręcznik. Wybór jak zwykle został dokonany za ciebie

Podręcznik – niskiej jakości kompendium wiedzy z danej dziedziny, czytane we fragmentach przed egzaminem lub sprawdzianem. Nazwa wzięła się prawdopodobnie stąd, że jest czytany po dręczeniu. Podręcznik charakteryzuje się pobieżnym przedstawieniem informacji, o których zapomina się na rzecz dokładniejszych podręczników w dalszych etapach kształcenia. Nie lubią go porządni userzy, bo nie ma szukajki i neokidy, bo nie ma przycisku nowego tematu.

O fatalnym stanie jakościowym podręczników świadczy fakt, że co roku muszą być poprawiane i wprowadzane ich nowe wydania.

Użycie

• czytanie;
• nauka (może odbywać się bez czytania, badania w trakcie);
• pisanie z niego ściąg na sprawdzian;
• ściąganie podczas pytania przez nauczyciela;
• walenie kolegi po głowie;
• w wielu wypadkach jako brudnopis lub obiekt, na którym można się wyżyć;
• jako talerz;
• czym by tu ognisko rozpalić... hmmm...;
• do samoobrony, jako tarcza;
• jako cel do testowania nowej wiatrówki;
• jako obciążnik zbyt lekkich plecaków.
• do rysowania.

Podręcznik zawiera

• ładną okładkę;
• listę autorów o trudnych do wymówienia nazwiskach;
• zapaskudzoną datę wydania;
• życiowe mądrości lub ładne rysunki;
• pożyteczną treść (bardzo hipotetyczna teoria, niepotwierdzona);
• dużo niezrozumiałego tekstu;
• zasuszone salami w roli zakładki;
• trutkę na szczury uczniów;
• spis treści po angielsku, hiszpańsku, hebrajsku i aramejsku. W przypadku podręcznika do polskiego, także po krakrekrańsku.

Zobacz też

• antologia
• synkretyzm
• nauczyciel
• szkoła
• łatwo zauważyć
• rzeczywistość podręczników językowych